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【本讲教育信息】
一、教学内容:
能量守恒定律及应用
二、考点点拨
能的转化和守恒定律是自然界最普遍遵守的守恒定律,它在物理
学中的重要地位是无可替代的,而用能的转化和守恒定律的观点解决
相关 问题是高中阶段最重要的内容之一,是历年高考必考和重点考查
的内容。
三、跨越障碍
(一)功与能
功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量转化,而且能
的转化必通过做功来实现。
功能关系有:
W E
1. 重力做的功等于重力势能的减少量,即 G P
W E
2. 合外力做的功等于物体动能的增加量,即 K
3. 重力、弹簧弹力之外的力对物体所做的功等于物体机械能的
W E
增加量,即 其它
4. 系统内一对动摩擦力做的功等于系统损失的机械能,等于系
统所增加的内能,即E E内 Q f 动 s相对
(二)能的转化和守恒定律
1. 内容:能量既不能凭空产生,也不会凭空消失。它只能从一个
物体转移到另一个物体或从一种形式转化为另一种形式,而能的总量
不变。
2. 定律可以从以下两方面来理解:
(1)某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加,且减少量
和增加量相等。
(2)某个物体的能量减少,一定存在另一物体的能量增加,且减
少量和增加量相等。
这也是我们应用能量守恒定律列方程式的两条基本思路。
(三)用能量守恒定律解题的步
1. 分清有多少种形式的能(如动能、势能、内能、 电能等)在变化。
E E
2. 分别列出减少的能量 减 和增加的能量 增 的表达式。
E E
3. 列恒等式 减 = 增
v
m 0
例 1 :如图所示,质量为 的小铁块 A 以水平速度 冲上质量为
M l
、长为 、置于光滑水平面 C 上的木板 B。正好不从木板上掉下。已
s
知 A 、B 间的动摩擦因数为 ,此时长木板对地位移为 。求这一过程
中:
(1)木板增加的动能;
(2)小铁块减少的动能;
(3)系统机械能的减少量;
(4)系统产生的热量
解析:在此过程中摩擦力做功的情况:A 和 B 所受摩擦力分别为
F 、F ,且F = mg ,A 在F 的作用下减速,B 在F 的作用下加速,当A
滑动到 B 的右端时,A 、B 达到一样的速度 A 就正好不掉下
(1)根据动能定理有:EKB f sB mgs
(2) 滑 动 摩 擦 力 对 小 铁块 A 做 负 功 , 根 据 功 能 关 系 可 知
EKA f sA mg (s l)
( 3) 系 统 机 械 能 的 减 少 量
1 2 1 2 1 2
E E初 E末 mv0 ( mv
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