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PAGE PAGE # 开发区实验中学10-11学年度初三语文总复习作业纸八下第三四单元 班级 姓名 学号 完成时间：40分钟 积累词语 啁啾（ ) 臆断（ ) 翌日（ ） 门枢（ ) 嗣后（ ) 阐释（ ) 臆度（ ) 不胜其苦（ ） 海市蜃楼（ ) 玄奘（ ) 作祟（ ) 戳穿（ ) 杀戮（ ） 截止（ ) 呈现（ ) 毕昇（ ) 和纸灰（ ) 炀之（ ） 子平如砥 ( ) 更互（ ) 不屑（ ) 置 bi m ( ) 颓() 唐 大（ )di 阔绰（ ) 营（ ）生 Ji cn ( ）或 门k d ( ） 附和 ( ) 星宿（ ) 醉x rn ( ) l c蛤蟆 () y cn王 （ ） 紧攥 ( ) 带（ ) qi e ti di ( ) 着肚子 cu 1（ ）了一口 嗑（ ）西北风 避hu 1（ ) 兀（ ）自 wan( ）头发 轩 ch dig ( ) 瘟（） 桑 z 1() ku iwu( ) hu mgt eng ( )y mgy 1 ( )l mgl 1 （ ） 恐吓（ ) 径（ ）自 俯瞰（ ) 斑斓（ ) 笔砚（ ） 戳破（ ) 畜生（ ) 二选择题 1、 下列文学常识有误的一项是（ ） A竺可桢的《沙漠里的奇怪现象》 这一科学小品文描述了沙漠里千百年以来被视为魔鬼作 怪的可怕现象，表明了一切怪异现象都可以用科学道理来说明的真理。 B《我们的知识是有限的》本文以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况 为据，说明了人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知世界。 C《活板》和《核舟记》选自《梦溪笔谈》 ，作者沈括，北宋，《活板》一文紧扣“活”这 一特征按工作程序的顺序进行说明， 《核舟记》，表现了核舟的“奇巧”，赞扬了雕刻家的 高超技艺。 D《花儿为什么这样红》是一篇科普说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样 红的科学知识，赞颂了人类创造性的劳动。 2、 下列文学常识有误的一项是（ ） A《孔乙己》这篇小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，反映了封建文化和封建教育对下层 知识分子的严重毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶，揭示了封建社会的世态炎凉。 B《口技》一文记叙了一场精彩的口技表演。表演者用各种不同的声响，异常逼真地摹拟 出一组有节奏而连续的生活场面，表现了我国民间艺人高超的技艺。 C《变色龙》小说短小精悍，构思巧妙，讽刺力强。小说通过对警官奥楚蔑洛夫这个“变 色龙”的丑恶形象的刻画，反映了沙俄专制统治的腐朽黑暗，对沙俄专制统治作了无情的 揭露和辛辣的嘲讽。 D《窗》这篇小小说以“窗”为线索，通过两个重病人相互间的态度对比，由此可以看出 病人甲、乙两种截然不同的内心世界。表达了颂扬高尚品格，鞭挞丑恶灵魂的主题。 3、 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿… B诸葛亮在《诫子书》中说： “静以修身，俭以养德”。 C我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” D你是喝咖啡呢，还是喝茶？ 4、 下列加点成语使用正确的一项是（ ） A小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格特点的妇女形象生龙活虎 地展现在读 B这些年轻的科学家决心以无所■不为.的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C局长从善如流，和同志们一起商量修改他原先提出的方案。 D小王被评为劳动模范，同事们来祝贺，邻居们来道喜，亲朋好友来看望，真是满城风雨。 三默写 1当是时， , ，儿含乳啼声 ，夫叱大儿 声，一时齐发，众妙毕备。 2中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹 ，曳屋许许 声，抢夺声，泼水声。 , 。虽人有百手，手有百指，不能指其一 端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 3于是宾客无不变色离席， , ，几欲先走。 四名著 1 “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误人白虎堂”是名著 中的一个回目，作者 其中“豹子头”指的是 。绰号为“智多星”的人是 ，也 被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是 。补全回目：（1）史大郎夜走华阴县， 拳打镇关西 （2） 梁山泊 落草，汴京城 卖刀 2小林参加中央电视台“非常 6+1 ”答题活动时，向你电话求助，让你为他从《水浒 传》中推荐一位令自己打动的英雄人物。要求像颁奖词一样简洁流畅，既能概述其主要事 迹，又能反应人物的性格。 五阅读 （一）古诗阅读 （甲）天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （乙）渔家傲 王安石 平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道 ?小令中“枯藤”“老树”“昏鸦” “西风 ” “瘦