正数和负数的意义.pptVIP

七年级数学·上 新课标 [ 人 ] 第一章 有理数 学习新知 检测反馈 数的产生和发展离不开生活和生产的需 要 . 数是怎样产生的？你对数有哪些了解？ 由结绳记数、 排序，产生 1,2,3 ，… 由表示“没有”“空 位”，产生 0 由分物、测量，产生 分数 ， ，… 1 2 1 3 学 习 新 知 (1) 北京冬季里某一天的气温为 - 3℃—3 ℃ . “ - 3 ”的含义是什么 ? 这一天北京的温差是多少 ? (2) 某年 , 我国花生产量比上一年增长 1 . 8%, 油菜籽产量比上一年增长 - 2 . 7% . “增 长 - 2 . 7% ”表示什么意思 ? (3) 夏新同学通过捡、卖废品 , 既保护 了环境 , 又积攒了零花钱 . 下表是他某个月 的部分收支情况 ( 单位 : 元） 收支情况表 日期 收入（ + ）或支出（ - ） 结余 注释 2 日 3 . 5 8 . 5 卖废品 8 日 - 4 . 5 4 . 0 买圆珠笔、铅笔芯 12 日 - 5 . 2 - 1 . 2 买科普书 , 同学代付 ____ 年 ___ 月 (3) “ - 3, - 2 . 7, - 4 . 5, - 1 . 2 ”等这些数有怎 样的特点 ? (1) 在上面的问题中 , 都有哪些大于零的数 ? 你能说出它们的实际意义吗 ? (2) - 3, - 2 . 7, - 4 . 5, - 1 . 2 它们又表示怎样的实 际意义呢 ? 我们把像 3,1 . 8%,3 . 5 这样大于 0 的数叫做 正数 ; 光有正数是不够用的 , 有时候需要一种前面加 上“ - ”号的数 . 像 - 3, - 2 . 7, - 4 . 5, - 1 . 2 等在正 数前加上符号“ - ” ( 负 ) 的数叫做 负数 . (3)( 以温度计为例 ) 温度计中的 0 不是表示 没有温度 , 它通常表示水结成冰时的温度 , 是零上温度与零下温度的分界点 , 因此得 出 :0 既不是正数 , 也不是负数 , 它是正数与 负数的分界 . (1) 为了明确表达意义 , 有时在正数前面 加上“ + ” ( 正 ) 号 . (2) 一个数前面的“ + ”“ - ”号叫做它 的符号 . (4) 淘气昨天数学作业做对 5 道 , 做 5 道 . 在下列横线上填上适当的词 , 使前后构 成意义相反的量 . (1) 妈妈在银行存入 1300 元 , 1300 元 . (2) 电梯 30 米 , 下降 30 米 . (3) 小红向北走 30 米 , 向 走 30 米 . 支出 上升 南 错 读出下列各数 , 并指出其中哪些是正数 , 哪 些是负数 . 2.5 ， - 1 ， - 1 . 732, 0 ， - 3 . 14 ， 4 , 3 ? 2 . 7 ? 正数（ ） 负数（ ） 0 既不 是正数， 也不是负 数。 120 ， (3) 负数前面的“ - ”号 , 表示这个数的性质 , 是性 质符号 , 读作“负” , 但正数前面的“ + ”可以省 略 . [ 知识拓展 ] 对正数和负数的理解要注意以下几点 : (1) 并不一定必须将某一种量规定为正 , 若将其中 的一种量规定为正 , 则与其意义相反的量即为负 . (2) 零既不是正数 , 也不是负数 , 这个数十分特殊 , 随 着我们的学习 , 对于零这个数将有更深刻的认识 . 思考下列问题 . (1) 汽车向东行驶 3 . 5 千米和向西行驶 2 . 5 千米 . 如果规定向东为正 , 那么向西为负 . 向东行驶 3 . 5 千米记作 : ; 向西行驶 2 . 5 千米记 作 : . （ 2) 收入 500 元和支出 237 元 . 如果规定收入为正 , 那么支出为负 . 收入 500 元记作 : ; 支出 237 元作 : . (3) 水位升高 1 . 2 米和下降 0 . 7 米 . 如果规定水位升高为正 , 那么下降为负 . 水位升 高 1 . 2 米记作 : ; 下降 0 . 7 米记作 :______. －２ . 5 ＋ 3 . 5 ＋ 500 － 237 ＋ 1.2 － 0.7 (1) 一个月内 , 小明体重增加 2 kg, 小华体重 减少 1 kg . 小强体重无变化 , 写出他们这个月的 体重增长值 ; 例 解 : (1) 这个月小明体重增 长 2 kg, 小华体重长 - 1 kg, 小强体重长 0 kg . (2) 某年 , 下列国家的商品进出口总额比上 年的变化情况是 : 美国减少 6 . 4%, 德国增长 1 . 3%, 法国减少 2 . 4%, 英国减少 3 . 5%, 意大利增长 0 . 2%, 中国增长 7 . 5% . 写出这些国家这一年商品进出口总额的增 长率 . 解 ： (2) 六个国家这一年商品进