(北师大版)三年级数学下册课件《比大小》.pptVIP

1 4 2 4 3 5 3 7 北师大版三年级数学下册 执教者：罗晓芬 学习目标 1.能比较同分母分数的大小。 2.能比较分子是1，分母不同的分数的大小 。 3.会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题。 一块月饼平均分成4份， 兵兵吃了 ，皮皮吃了 ， 他们谁吃的多？ 1 4 3 4 3 4 1 4 1.请同学们拿出准备好的正方形（或圆形）纸，用自己喜欢的颜色，分别涂出它们的 和 ，并结合涂色比较 和 的大小。 2.仔细阅读“课本73页第1个●”中淘气和笑笑说的话。明确： 和 比较大小时， （ ）相同，分子越（ ），这个分数就越大。 3 4 1 4 1 4 3 4 3 4 1 4 （5分钟以后，比一比谁能又快又好的完成自学检测一。） 3 4 1 4 3 4 1 4 分母相同 分子不同 31 分子越大，分数就越大。 自学检测一 涂一涂，比一比。 2 5 4 5 1 3 3 3 2 4 3 4 6 6 3 6 自学指导二： 看课本“73页第3个●”的内容 （1）用涂色的方法分别比较3组分数的大小。 （2）重点思考： 和 比较大小的方法。 （3）利用老师给出的图，用涂色的方法 尝试比较 和 的大小。 （5分钟后，比比看谁自学的认真，自学效果好。） 1 2 1 3 2 3 3 5 1 2 1 3 1 2 1 3 分母不同 分子相同 分母越小，分数反而越大。 自学检测二 在○里填入“＞”或“＜”。 1 2 1 3 5 5 3 5 1 4 1 2 1 6 1 3 思考：下面三个问题正确吗？为什么？ （1）因为5 2，所以 。（ ） （2）同分母分数比较大小，分子小的分 数就小。（ ） （3）下面的两幅图的阴影部分都可以用 表示，因此两个阴影部分的面积相等。( ) 1 5 1 2 √ 1 3 本课总结 掌握比较简单分数大小的方法，能够正确的比较简单分数的大小。 分母相同，分子不同的两个分数比较大小，分子大的分数大。 分母不同，分子相同的两个分数比较大小，分母小的分数大。 * *