文言文朗读节奏课件.pptVIP

文言文朗读节奏 不少省市的中考语文试卷出现了古 诗文朗读节奏划分题。这种题型涉及到 文字、词义、语法以及古代文化常识， 它综合考查了学生的文言语感，是中考 文言文命题的一种好形式。看来，古诗 文节奏划分题将会越来越受命题者的青 睐。因此掌握古诗文朗读节奏划分很有 必要。 一、按音节兼顾意义来划分 例⒈故人具鸡黍。 解析：按 二一二 的节奏形式可以划 分为： 故人╱具╱鸡黍 . 也可按 二三 的节奏形式划分为： 故人╱具鸡黍 。 例⒉谁家新燕啄春泥。 解析：按 二二三 的节奏形式可以划 分为： 谁家╱新燕╱啄春泥 。也可以 按 二二一二 的节奏形式划分为： 谁 家╱新燕╱啄╱春泥。 二、连在一起的两个单音词 , 朗读时须读断。 例⒈天将降大任于是人也。 解析： 于是 是两个单音词，不得连读， 这句话的节奏应该划分为： 天╱将╱降╱ 大任╱于╱是人也 ，而不能误读为：天╱ 将╱降╱大任╱于是╱人也。 例⒉率妻子邑人来此绝境。 解析： 妻子 是两个单音词，朗读时 它们之间应有停顿，这句话的朗读节 奏应划分为： 率╱妻╱子╱邑人╱来 ╱此绝境 ，不要误读为：率╱妻子╱ 邑人╱来╱此绝境。 三、句首语气词之后要停顿。 例⒈若夫日出而林霏开。 解析： 若夫 是