网络营销——微博营销教学设计.pdfVIP

晋兴职校教师技能竞赛 教 学 设 计 授课时间 ： 授课地点： 授课班级： 课 题 ：网络营销——微博营销 教研组别：物流组 授课老师：钟卫敏 网络营销—微博营销 一、教 材：《网络营销》 二、课 时：1 课时（课外指导 3 课时） 1 三、教学目标： 1、知识和能力：从微博的发展 史理解微博的本质和特点；理解 微博的信息传播方式；掌握企业微博营销的步骤；学会个人微博的创建、 管理； 够运用微博进行企业（网店）营销。 2、过程和方法：先引导学生理解微博的基本知识，并联系实际加 以深入，再在实训中体验学习微博营销的方法等知识，最后通过分组 实战的方式对网站或网店进行营销。 3、情感态度价值观 ：激发学生对微博的学习兴趣，培养积极思考 大胆练习的学习习惯，体验微博与营销的完美结合；并通过分组学习 的方式培养学生的团队合作意识。 四、教学重难点： 1、重点：企业微博营销的步骤。 2、难点：微博营销的运用。 五、教学方法：讲授法、演示法、讨论法和任务驱动法 六、教学过程： 一、 导入阶段：5 今天你“ 围脖” 了吗？ 分钟 由于科技进步，生活水平的提高，大 （一）组织教学 部分学生已通过互联网接触微博，并对此 以讨论的方式引出“微 深感兴趣。在此抛出“微博” 的话题，了解 博”话题。 学生对“微博”的了解程度。 2 （了解学生对微博的 引出本节课学习的主题“微博”。 了解，并进一步解读微博 心理。） 案例一：凡客体 2010 年 7 月 6 日晚上 10 时 01 分， （二）导入新课 Vancl 的官方微博开始了一个小小的互动 微博截 图展示：选取 营销，而结果是谁也没料想到的，截至七 不同领域的个人微博及典 夕这一天，光新浪微博上就有近 3 万条直 型的微博事件，导入微博 接话题。 营销的概念。 这个 门的爆发并不是因为凡客诚品 的品牌号召力，而是因为参与讨论的人很 引出新课主题—— 多！ 微博营销 案例二：新浪微博红人—留几手 凭着毒舌点评长相走红、经常咆哮着 “负分，滚粗”的微博达人@留几手 ，目前 粉丝数已几百万，其微博有五分之一是“商 业广告“，据传其微博帐号现价值三百万，