祝福环境描写公开课剖析.pptVIP

2018/10/18 该课件由【语文公社】 友情提供 祝 福 鲁 迅 “祝福” 鲁四爷的书房 旧历年底的鲁镇 雪 社 会 环 境 自 然 环 境 环 境 一、自读课文 要求： 找出并勾画文中环境描写的段落或者句子。 提示： 旧历年底的鲁镇 云：灰白色的沉重的晚云 爆竹声：钝响 空气：火药香 天色：愈阴暗了 大雪：夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟 从 视觉、听觉、嗅觉等多种感官来描 写旧年年底鲁镇的氛围，阴暗压抑，透露出 作者的反感和贬抑，也为祥林嫂寂然死去渲 染一种悲剧气氛。 ? 初到鲁镇： 天色愈阴暗了，下午竟下起雪来， 雪花 大的有梅花 那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团 糟。 ? 听闻祥林嫂死讯后：冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市 镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。 雪花 落在积得厚厚的雪 褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。 ? 祝福前夕，柳妈寻祥林嫂开心时： 微雪 点点的下来了。 ? 结尾：我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合 成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的 雪花 ，拥抱了全市镇。 ? 写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围 。为 祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。 ? 写出了屋内的静，烘托冷寂凄凉的氛围，衬托“我”听闻祥林 嫂死讯后内心的孤寂沉重和无可奈何、无法言说的心情。 ? 暗示柳妈的话给祥林嫂带来巨大的心理阴影，暗示后文祥林嫂捐 门槛之后还是不能让人宽恕和接受。 ? 写出雪的大而猛，借雪的飞舞 , 暗示封建势力猖狂，含蓄地展 示出了下层劳动人民无法抗拒的悲剧命运。与鲁镇祝福的喜庆 形成对比，体现鲁镇人情的冷漠，深化主旨。 我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白， 房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的 朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对 联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的 还在，道是“ 事理通达心气和平 ”。我又无聊 赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必 完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和 一部《四书衬》。 四叔的书房 ? 一、显示年底实情 ? 二、提供扩展趣味 ? 三、展示社会环境 ? 四、生成留白艺术 ? 五、增加情节波澜 ? 六、与“我”构成对比 ? 七、揭示人物本质 ? 八、表达作者情感 ? 九、体现选材特点 ? 十、彰显剪裁匠心 对联是成对的，分为上联和下联，也即出句和对句， 一般写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的 对偶语句，字数相同，词性相应，结构一致，形式对称。 可是这副对联只提供了一句内容：“事理通达心气和 平”，只说是“一边的还在”，至于还在的这“一边” 是上联还是下联，小说中并无明言和暗示，这就给小说 提供了扩展未知领域的空间，要知其所以然，使之明朗 化，必须刨根问底，追根溯源，将对联的来龙去脉，查 它个水落石出，从而增加新鲜知识，明确作者创作的匠 心。 这副对联，它告诉我们，封建礼教使国民在精神上 受到了极大的压抑和毒害，造成了民众的愚昧和冷 漠。这一悲情的体现者祥林嫂，一生顺从礼教，到 头来却被封建礼教活活吞噬。她的惨死和悲剧，是 封建礼教所致，是鲁四老爷所致，与这副对联密切 相关。这副对联展示祥林嫂生活的社会环境，真是 太典型、太概括了。 留白，又称“空 白 、“虚白”、“计白”，原为绘画术语， 指画幅中有意不着墨的部分，用以与着墨的部分构成完整和谐 的艺术整体。后移用于文学创作之中，是指没有形之于语言文 字而能使人想象得出的内容和意蕴。常表现为情节缺损、背景 省略、深层意蕴不予点明等。对联一边“脱落”下来，一边的 还在。脱落的那一边的内容是什么呢？脱落的是上联还是下联 呢？它又表现鲁四老爷的什么特点、思想和性格呢？留白因此 生成。这种脱一半留一半、似断非断、似无非无的空白，正是 作者匠心独运的结果，也是读者重新创造的领地，追根溯源的 引子，探究人物思想性格的起点，作者将极为丰富的内涵和意 蕴，极为巧妙地用于这一留白之中，给读者留下了无限广阔的 空间，产生了“言有尽而情未终、文有限而意无穷”、“此时 无声胜有声”的美妙艺术效果。留白是作者的，补白是读者的， 本文的这一留白艺术，不仅增加了文章的容量、力度和深度， 使文章虚实相生，摇曳多姿，而且唤起了读者丰盈的想象，产 生了很强的审美效果和艺术魅力。 对于主人公祥林嫂来说，交代对联的细节时她还没有出场，从 文本整体来看，脱落半联属于环境