小学生文明礼仪教案(共4篇).pdfVIP

篇一：小学生文明礼仪教案 篇一：小学生文明礼仪教案 校本课程： 校本课程： 文明礼仪教育教案 文明礼仪教育教案 岳家庄乡东邱联小 岳家庄乡东邱联小 小学生文明礼仪教育--问候 小学生文明礼仪教育--问候 教学目标： 教学目标： 4．知道向别人问候敬意，。 4．知道向别人问候敬意，。 教学准备： 教学准备： 1．多媒体课件 1．多媒体课件 教学过程： 教学过程： 板书：妈妈，早上好 ！ 板书：妈妈，早上好 ！ 如果是你，你会怎么说？ （妈妈，早晨好 ！妈妈，早安 ！） 如果是你，你会怎么说？ （妈妈，早晨好 ！妈妈，早安 ！） 上学路上，小明看到邻居奶奶买菜回来，他怎么和问候奶奶的？ 上学路上，小明看到邻居奶奶买菜回来，他怎么和问候奶奶的？ 板书：奶奶，您好 ！ 板书：奶奶，您好 ！ 如果是你，还可能怎么问候？ 如果是你，还可能怎么问候？ 三、礼仪活动实践： 三、礼仪活动实践： a 问声：“您好 ！” a 问声：“您好 ！” b 点头微笑/ b 点头微笑/ 引导学生讨论：为什么看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、 引导学生讨论：为什么看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、 闻声 “您好？” 闻声 “您好？” 在图书馆大家都在安静的看书，为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候 “您好”而 在图书馆大家都在安静的看书，为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候 “您好”而 是点头微笑？ 是点头微笑？ 2、比比看，那个小朋友记得快 2、比比看，那个小朋友记得快 太阳升，早上好， 太阳升，早上好， 见面说您好、您早， 见面说您好、您早， 遇到老师忙问候：“老师早上好 ！” 遇到老师忙问候：“老师早上好 ！” 晚上星星不满天， 晚上星星不满天， 爸爸加班才返还， 爸爸加班才返还， “爸爸晚上好，您辛苦了！” “爸爸晚上好，您辛苦了！” 四、礼仪链接 四、礼仪链接 贝老师讲故事：在优美的音乐声中，一个美好的故事发生了?? 贝老师讲故事：在优美的音乐声中，一个美好的故事发生了?? 美的回声 美的回声 一个孩子对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：“喂，你干吗？”妈妈告诉孩子 一个孩子对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：“喂，你干吗？”妈妈告诉孩子 说：“你对他说 ‘我们是朋友 ！’，听听他会说什么。”孩子又大声喊：“您好，我们是朋友 ！” 说：“你对他说 ‘我们是朋友 ！’，听听他会说什么。”孩子又大声喊：“您好，我们是朋友 ！” 大山回应道：“您好，我们是朋友 ！”孩子听了非常高兴。 大山回应道：“您好，我们是朋友 ！”孩子听了非常高兴。 五、课堂礼仪实践 五、课堂礼仪实践 1、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？ 1、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？ 2、以组为单位排演课堂剧：参观的客人来到我们班 2、以组为单位排演课堂剧：参观的客人来到我们班 板书： 板书： 问候 问候 早晨好、晚上好、您好、辛苦了 早晨好、晚上好、您好、辛苦了 ： ： 小学生文明礼仪之——语言文明 小学生文明礼仪之——语言文明 教学目标： 教学目标： ２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。 ２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。 教学过程： 导入新课： 教学过程： 导入新课： 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体