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第一节 什么是美术鉴赏 欣赏下面两幅图,说说有什么相同点和不同点 ? 单击此处添加标题 1 、 张萱:《捣练图》 2 、米勒:《拾穗》 过渡页 ? 相同点:都是以劳动妇女为题材 ? 不同点: 前者: 盛唐 贵族妇女 平和优雅的美 中国画 后者: 19 世纪法国 贫穷妇女 让人产生同情 油画 《捣练图》的作者张萱处于盛唐,他是唐玄 宗时期的宫廷画师,“练”是一种丝织品, 刚织成时质地坚硬,必须经过沸煮,日晒漂 白,再用杵捣,最后才能使丝绸变得柔软洁 白。 画中分成三组,捣练、理线、熨 烫,还有一个年少的女孩淘气的从布底下窜 来窜去,可见当时社会稳定,人民生活水平 提高,没有血腥的战争和激烈的社会矛盾, 因此画面平和优雅。 《拾穗》是19世纪法国现实主义画家米勒 所画,画中3个贫穷的农妇正在捡拾麦田里 散落的麦穗,因为当时法国正处贫富差距加 大,阶级矛盾尖锐的时期,米勒本身出生在 农村家庭,从小在农田里长大,这也决定了 他以后的审美取向,歌颂劳动者质朴、勤劳 的美德,永远散发着泥土的气息。 为什么两幅同题材的作品而给人的感受 不同呢? 这一系列的思考就涉及到了美术鉴赏 的知识。 一、美术鉴赏的含义 概念:美术鉴赏就是运用我们的感知、经 验和相关知识对美术作品进行感受、体验、 联想、分析和判断、从而获得审美感受。 对象:美术作品 过程: ( 1 )从分析形式和形象入手; ( 2 )对内容的理解、体验; ( 3 )对内蕴的探究和领悟。 目的:获得审美享受 理解美术作品和美 术现象 美术鉴赏方法 : 从作者、创作年代 、材料、 语言形式、表达内容 、社会历史背景六大 点进行鉴赏。 ? 在 美术鉴赏中,“鉴”是手段、 是基础,“赏”才是目的,“鉴” 是为“赏”服务的。 ? 这就要求鉴赏者必须首先具备美 术的基本知识,识别美术的基本 类别和一般表现方法,然后才能 进行实质性的鉴赏活动。 “美术鉴赏”和“美术欣赏”的区别 :“ 鉴赏” 包括鉴别和欣赏的意思,而“欣赏”则是指 “领略、喜欢”,一般不包括鉴别的意思。 美术作品鉴赏 蛋彩画:《春》 波提切利 1478 年 波提切利的蛋彩画《春》,是意大利 文艺复兴前期重要的代表作它通过罗 马神话故事中的人物表现了春天的美 和典雅。被描绘成鼓着腮帮子的代表 春风的西风神从画面右端飘然而入, 他的双手触及了大地的仙女,仙女的 口中溢出了鲜艳的花朵,这些花朵纷 飞飘洒,不知不觉地沾在了前面花神 的身上,形成了一件美丽的花衣,它 象征着春天的来临。因此引来了画面 中央的爱与美的女神维纳斯。在她的 头顶有飞翔的小爱神,前方有正在对 舞的三美神和众神的传信使者墨丘里。 所有这些人物从右至左呈横列地排列 着,他们所在的带金色的小树林里一 派盎然的春意。显然,诸神们是为春 天的到来而欢歌。美的追求和爱的觉 醒是这一作品的主题。它是一首讴歌 维纳斯爱的胜利的赞歌,体现了文艺 复兴时期对希腊、罗马古典文化的肯 定和赞美 。 美术作品鉴赏 ? 《墨葡萄图》水墨大写意,纯以水墨 写葡萄,以饱含水分的泼墨写意法。 点画葡萄枝叶,笔墨酣畅,布局奇特 ,老藤错落低垂,串串葡萄倒挂枝头 ,晶莹欲滴,茂叶以大块水墨点成, 信笔挥洒,任乎性情,意趣横生,风 格疏放,不求形似而得其神似。画面 上方的草书题诗 尺 半生落魄已成翁, 独立书斋啸晚风,笔底明珠无处卖, 闲抛闲掷野藤中。 表达了画家的狂 放洒脱和愤世嫉俗,传达出一位落泊 怅然的文人形象,葡萄在徐渭笔下, 成了主体价值的象征。 墨 葡 萄 图 明 徐 渭 美术作品鉴赏 柳 鸦 芦 雁 图 宋 赵 佶 《柳鸭芦雁图》的运笔、 用墨以及设色都带有稚拙 与凝重之感。柳鸭图的画 面可分前后两部分,前段 描绘的是一株柳树与数只 白头鸦,后段是水滩旁大 雁临水而饮。柳树用粗笔 浓墨做短条皴写,朴质浑 厚,柳条直线下垂,流利 畅达。用笔圆润而富有弹 性,墨色前后层次分明。 蓼花茎干起节处都用粗笔 重墨画出,到中部渐淡, 很好地表现出蓼花茎干透 明的色泽和质感。作品清 细秀雅。 美术 绘画 雕塑 建筑 设计 书法 摄影 二、美术作品的门类 美术只是 艺术中的 一个门类, 而美术却 不等同于 绘
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