动词地ing或ed形式做定语讲解与练习--总结材料.pdfVIP

实用标准文案 用作定语时，动词的 -ing 形式既包括动名词又包括现在分词 , 动词的 -ed 形式仅是动词过去分词。 动词的 -ing 形式做定语在句中通常有两个位置 , 如果是单个的动词的 -ing 形式做定语 , 常放在被修饰词前 做前置定语 ; 如果是动词的 -ing 形式的短语做定语 , 常放在被修饰词后做后置定语。如 : 1.He is an attacking player. 他是一个攻击型的运动员。 ( 表示运动员的特征 ) 2.He asked an embarrassing question. 他提了一个令人难堪的问题。 ( 表示“令人… . ”) 3.A little child learning to walk often falls. 学走路的小孩常常跌跤。 ( 表示被修饰词的动作或状态， 动词短语后置 ) 4.Do you know the number of people coming to the party? 你知道来参加晚会的人数吗 ?( 表示被修饰词 的动作或状态，动词短语后置 ) 注意 : 当-ing 形式做后置定语时 , 可以相当于相应的定语从句。如 : 1.A young man writing novels came to speak to us yesterday. →A young man who writes novels came to speak to us yesterday. 一位写小说的青年昨天来向我们作报告。 2.The girl sitting next to me was my cousin. →The girl who was sitting next to me was my cousin. 坐在我旁边的姑娘是我表妹。 另外需要注意的是上面做定语的动词 -ing 形式表示的动作是正在进行的工作或习惯性的动作，如果和主句 谓语的动作不能同时发生时，则不能用 -ing 形式做定语而必须用定语从句形式。如： 昨天来我们学校的那位教授在明天给我们做报告。 3.The professor who came to our school yesterday will give us a lecture tomorrow. 不正确的表述： The professor coming to our school yesterday will give us a lecture tomorrow. 总结： -ing 形式做定语通常从以下三方面考查 , 即: 1) 说明被修饰词的性质 , 特征或用途。如 : 1.They set up an operating table in a small temple. 他们将手术台架设在一座小庙里。 2.He may be in the reading room, for all I know. 他说不定在阅览室里。 3.Ladies and gentlemen, please go and wait in the meeting room. 女士们先生们 , 请去会议室等待。 2) 与被修饰词为主动关系且表示正在进行的动作或习惯性的动作。如 : 1.There were about 200 children studying in the art school. 有大约二百个孩子在这所艺术学校学习。 2.Who is the woman talking to our English teacher? 正在和我们英语老师谈话的那位妇女是谁 ? 3) 有 些 -ing 形 式 已 经 转 化 成 形 容 词 , 常 做 定 语 用 来 修 饰 物 , 表 示 “令 人 … … ” 。 常 用 的 此 类 词 有 :exciting,amusing,amazing,astonishing,shocking,puzzling,confusing, disappointing,dis