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组织行为学综合练习 一、 简述题 1， 简要说明非正式组织的积极作用和消极作用。 2， 领导者与管理者的主要区别是什么？ 3， 持有X 理论和Y 理论的领导者，在领导方式上有哪些不 同？ 4， 简述影响管理层次的主要因素。 5， 领导者的权力可分为哪几类？ 6， 简述直线职能制的优缺点。 7， 简述信息沟通的基本过程。 8， 简述需求层次理论的主要内容 9， 影响分权的因素主要有哪些？ 10， 不同层次管理人员的技能要求有什么不同？ 11， 过度集权有哪些弊端？ 12， 简述链式沟通和轮式沟通在信息沟通方面的不同。 13， 影响组织设计的因素有哪些？ 14， 领导者在运用权力的过程中， 注意哪些问题？ 二、选择题（激励理论） 1，马克思虽然生活十分贫困，但仍然坚持完成《资本论》的创 作，这主要是出于其：d 1 A ，生理需要 B，自尊需要 C， 情感需要 D，自 我实现需要 2，下列因素中属于保健因素的有： A ，领导的赏识B，个人的发展和前途 C，工作上的责 任感 D，工作条件 3，关于激励与鼓舞，下述说法中不正确的是： A ，激励主要以下属和组织成员的需要和满足为中心 B， 鼓舞的力量来自领导者 C， 鼓舞是下属和组织成员对他们所中意的领导者的利 他主义的支持 D，激励是领导者诱导下属和组织成员的利他心 4，关于人性假设的 X 理论，下列说法不正确的是： A ，X 理论是消极的、静止的和僵化的 B， 它认为控制主要来自外部，由上级强加给下级 C， 它代表了传统的管理哲学 D，认为人们的智慧和能力只是部分地得到了发挥 5，双因素理论指出，在工作中存在一种与工作本身的特点和工 作内容有关，能够促进人们积极进取的因素是：c A ，外在因素 B，内在因素 C，激励因素 2 D，保健因素 6，在强化理论中，通过奖励那些组织上需要的行为从而使之加 强属于：c A ，连续强化 B，间隙强化 C，正强化 D，负 强化 7，关于需要层次理论，下列说法不正确的是： A ， 人类的需要分为五个层次 B， 这五种需要并不是并列的，而是由低到高依次排成 一个阶梯 C， 不论何时，人们的任何一种需要都会对其行为产生 影响 D， 人的行为是由主导需要决定的 8，日本企业界普遍采用的终身雇佣制有助于满足雇员的：b A ，生理需要 B，安全需要 C，尊重需要 D，社交需要 9，下列因素中属于激励因素的有：c A ，工作安全性 B，同事关系 C，工作本身的乐趣 D， 职工福利