《和我们一样享受春天》作业设计.pdfVIP

人教版四年级语文下册《和我们一样享受春天》作业设计 一、给加点的字注音。 蔚蓝（ ） 巡弋（ ） 蜥蜴（ ） 频频（ ） 绿茵（ ） 祈盼（ ） 二、选择合适的字组词。 弋 戈 （）壁 巡（ ） 游（ ） 倒（ ） 幻 幼 （）想 梦（ ） （）儿 （）小 搅 扰 （）乱 打（ ） （）动 （）浑 阴 茵 树（ ） 绿（ ） 三、在括号里填上可以搭配的词语。 蔚蓝色的（ ） 发射（ ） 一张（ ） 金黄色的（ ） 祈盼（ ） 一间（ ） 绿茵茵的（ ） 享受（ ） 一束（ ） 四、写出划线词的反义词和近义词。 1.如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 （）（） 2.有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！ （）（） 3.我们再也不要憎恨和饥饿。 （）（） 4.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。（）（） 五、联系课文填空。 1.海鸥的乐园—— （） 蜥蝎和甲虫的天下—— （） 星星的家 园—— （） 欢乐的足球—— （） 2.本课是一篇诗歌，共有 节，前四节分别描述 了 ， ， ， 的变化。 3.在前四节的最后都有一句相同的话： 表 达了作者 的思想感情。 六、缩句。 1.蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园。 2.轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。 3.蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮。 4.散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。 七、照样子，写句子。 例：章航把笔记本电脑带到了南京。 笔记本电脑被章航带到了南京。 1.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 2.导弹的气浪把一张张课桌掀翻。 3.无情的战火把许多孩子变成了孤儿。