信息管理学院图书馆学专业本科培养方案.docVIP

PAGE PAGE 3 信息管理学院图书馆学专业本科培养方案 一、专业代码、名称 专业代码：110501 专业名称：图书馆学 Library Science 二、专业培养目标 本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，掌握现代信息技术、管理科学知识和计算机技术，具备熟练地运用现代化技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作，适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的创造、创新、创业型复合人才。 三、专业特色和培养要求 图书馆学专业创办于1920年，为国内最早的同类专业，具有良好的教学条件及高素质的师资队伍，积累了丰富的办学经验，形成了理论与实践并重，突出数字图书馆与信息资源组织、检索、开发、利用与管理能力的人才培养特色与优势。 本专业的学生要求掌握马克思主义的基本原理，熟悉我国关于文化、教育、科学、图书馆事业和信息化的有关方针、政策和法规，掌握图书馆学与信息管理的基本知识与基本研究方法, 掌握利用计算机和网络技术进行信息收集、组织、检索、分析、评价、开发、利用和服务的实际工作能力，具有一定的网站建设和网络系统评价的能力，具有较强的中外文文献阅读能力与人际交流能力。 四、学制和学分要求 学制：四年 学分要求：本专业学生要求修满140学分，其中全校通识教育必修课为35学分，全校通识教育选修课12学分；专业基础课必修学分为31学分；专业课必修学分为12学分；毕业实习为3学分；毕业论文或毕业设计为6学分；其余为选修课学分。 五、学位授予 授予管理学学士学位。 六、专业主干（核心）课程 学科基础课程：高级语言程序设计、高等数学（F）、信息系统、数据库原理与应用、信息检索。 专业主干课程：图书馆学基础、目录学概论、信息资源建设、信息组织I、信息组织II、文献信息编目、信息用户与服务、图书馆与信息中心管理、数字图书馆导论、图书馆系统维护与评价、网站设计与开发、知识产权法、信息咨询与决策、知识管理、政府信息管理、中国古籍版本学。 七、双语课程 政府信息管理（Government Information Management） 八、主要实验和实践性教学要求 主要实验课程：信息组织I、信息组织II、文献信息编目、信息检索、数字图书馆导论、图书馆系统维护与评价、数据库原理与应用、网站设计与开发。 本专业实行教学实习、假期实习、专业实习等三级实践性教学环节。教学实习是指根据课程安排，就与课程相关内容在校内进行实习；假期实习是指寒暑假要求学生在图书馆或其他信息服务机构实习或做社会调查；专业实习是指三年级下学期（以暑期为主）为期6周的毕业实习。 九、毕业生条件及其它必要的说明 本专业学生毕业时必须符合德、智、体、美等方面的基本要求，修满规定的学分，完成毕业论文或毕业设计，并通过答辩者，准予毕业，并授予管理学学士学位。  信息管理 学院 图书馆学 专业教学计划表 课程 类别 课程编号 课程名称 学分数 总学时 学时类型 各学期学时学分分配 开课学院 讲 课 实验 实践 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育课 必 修 14 思想道德修养和法律基础 3 54 36 18 3 政管 14 马克思主义基本原理 3 54 36 18 3 政管 14 中国近现代史纲要 2 36 24 12 2 政管 14 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 108 72 36 6 政管 14 体育 4 144 144 2/1 2/1 2/1 2/1 体 14 军事理论 1 18 18 18 1 军 14 英语 12 216 216 3 3 3 3 外 14 计算机基础与应用 4 72 72 72 2 2 计算 选修 见全校通识教育选修课总表（分为人文科学、社会科学、数学与自然科学、中华文明与外国文化、跨学科领域五大类，学生在每个领域至少选修2个学分，总共最低修满12个学分。获人文科学与社会科学类学位的学生，在数学与自然科学领域至少修满4个学分，获自然科学类学位的学生，在人文科学与社会科学类至少修满4个学分。学生选修与本专业重复或相近的课程，不计入通识教育学分。跨领域的课程修习均承认学分。） 专业基础课 必修 11 高级语言程序设计 3 54 36 18 3 信管 11 数据库原理与应用 3 54 36 18 3 信管 高等数学 4 72 72 4 数 11 信息系统 3 54 36 18 3 信管 11 信息检索 3 54 36 18 3 信管