新冀教版五年级数学上册《 土地的面积 种植问题》示范课件_19.pptVIP

数学广角——植树问题 植树问题 例1（两头种） 猜谜语： 一棵小树五个叉， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。（打一人体器官） 我会猜 我们五一班是一个快乐的班级 我们学校的花坛 （ ）根栏杆，（ ）间隔？ 4 3 （ ）根棋杆，（ ）间隔？ 5 4 人数 间隔数 3 2 5 6 8 99 1000 人数比间隔数多1 间隔数比人数少1 7 100 999 4 5 数学无处不在。通过刚才的观察与思考，你能从中发现规律，继而运用规律解决生活中一些简单而又实际的问题吗？ 下面，让我们一起进入今天的学习…… 龙凤小学将进行校园环境美化，特诚聘环境设计师一名。要求设计植树方案一份，择优录取。 设计要求： 在一条长20米的小路一边等距离植树，两端要栽。要求是每隔5米种一棵。 同学们在全长20m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 20米 5米 5米 5米 5米 我们用一条线段来代表20米长的小路，再用几个点或短竖线来代表小树苗。这就是我们经常要用到的线段图，线段图可以很好地帮助我们思考。 间隔5米 ︷ 20米 ︷ 间隔5米 ︷ 间隔5米 ︷ 间隔5米 （1） 审题，根据设计要求，首先应该考虑到哪些问题？你会选择每隔几米种一棵？估计一共要多少棵树？ （2） 小组探究，发现规律 同桌的两位同学为学习小组，共同设计植树方案。 （3）、观察表中的棵数和间隔数，你发现了什么规律？ 从表中其它的数据里你们还发现了那些规律？ （4） 小组汇报，发现规律。“你是怎样画的？怎样求出间隔数和棵数？ 自学提示： 种植方式：两端都栽 路长 （米） 间隔长度 （米） 线段图例 （用图上1厘米代表5米的实际距离） 间隔数 （个） 棵数 （棵） 20 5 25 5 30 5 35 5 …… …… …… …… 用画线段图的方式，画一画、填一填完成下表。 4 5 5 6 6 7 8 7 20米 ︷ 间隔5米 种植方式：两端都栽 路长 （米） 间隔长度 （米） 间隔数 （个） 棵数 （棵） 20 5 25 5 30 5 35 5 …… …… …… …… 小组探究：仔细观察表中数据，你发现了什么？ 4 5 5 6 6 7 8 7 两端都栽： 棵数=间隔数+1 间隔数=棵数- 1 1、如果一条路上有50个间隔，有多少棵树？ 有100个间隔呢？ 400个间隔呢？ 2、反之，如果一条路上栽了36棵树，有多少个间隔？ 栽了85棵树呢？ 栽了100棵树呢？ 51棵 101棵 401棵 35个 84个 99个 例1、同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 自学提示：要求要栽多少棵树，应先求什么？再求什么？ 100÷5=20(个） 20+1=21（棵） 答：一共需要21棵树苗。 先求间隔数 ： 再求棵数 ： 练习1. 在一条全长2km的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯？ 2000÷50＝40（个） 2km=2000m 41×2=82（盏） 答：一共要安装82盏路灯。 先求间隔数 ： 再求棵数 ： 40＋1＝41（盏） 街道一旁 街道两旁 例1、同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 练习2. 园林工人沿一条笔直的公路一侧植树，每隔6m种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？ 间隔数：36－1＝35（个） 路长：35×6＝210（米） 答：从第1棵到最后一棵的距离有210米。 练习3：红领巾公园内一条林荫大道全长400米， 在它的一侧从头到尾等间距的种了21棵梨树， 每两棵梨树相距多少米？ 间隔数：21－1＝20（个） 间距：400÷20＝20（米） 答：每两棵梨树相距20米。 今天，我们一起探讨学习了植树问题中两端都要栽的情况，谈谈你有哪些收获? 假如只栽一端或两端都不栽，那又会是什么情形呢？同学们课后去探究吧！让我们下节课来继续学习植树问题！