蒿坪实习报告.pdfVIP

蒿坪生态学野外实习报告 一、引言 1、实习目的 ① 通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合， 进一步培养独立工作与与人合作的能力。 ② 学习用正确的方法和手段来观察和研究生态系统，达到提 高分析和综合的能力。 ③ 走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性 认识与理性认识相结合，激发学习热情。 2、实习意义 ①通过实习，可以复习和巩固课堂所学的生态学理论知识，实践 检验理论，以达到知识的升华。 ②培养实践和动手的能力，提高我 各方面的技能，达到教与学 的统一。 ③通过实习培养学生吃苦耐劳和 团结协作的精神，体会合作达 到成功所带来的乐趣。 ④利用野外实习可以很好地让同学 感受到祖国山河的壮丽，培 养热爱自然、保护生态环境的意识。激发学生积极探索自然界的奥妙。 3、野外实习注意事项 野外实习是一项集体活动，又是在野外进行的一项教学实践活动， 它时间短， 员分散，组织管理难度大，因此必须做到： ①遵守纪律，服从统一安排，一切行动听指挥。 ②注意安全，包括交通安全，饮食卫生，爬山涉水，毒蛇猛兽，枪支 弹药管理等方面的安全。 ③发扬尊师爱生，团结互助的精神，师生之间、同学之间要互相关 心，互相帮助。注意与实习基地周围群众的关系，谦虚谨慎，诚恳待人， 时时处处体现当代大学生的好的精神面貌。 ④勇于承担艰苦工作任务，主动磨练自己的意志。要爱护公物，努 力学习，争取在较短的时间内学到更多的东西。 4、实习日程和实习地点 6 月 17 日，从西北农林科技大学北校区出发，至太白山蒿坪度假 村； 6 月 18 日，由蒿坪度假村出发，沿山路行走，至点兵场 ； 6 月 19 日，由蒿坪度假村出发，沿山路行走，至太白山 蒿坪度假村附近打草本样方；至龙瀑布采集标本 6 月 20 日，由蒿坪度假村出发，沿山路行走，至地藏王庙。 6 月 21 日，由蒿坪度假村出发，沿山路行走，至大殿。 6 月 22 日，于太白山蒿坪度假村室内压标本和认标本。 6 月 23 日，到太白山蒿坪度假村附近的药园子内认药物。 6 月 24 日，上午考试，下午由蒿坪度假村出发，至西北农林科技 大学北校区。 5、实习工具 野外实习的研究工具：绳子，皮尺，掘根铲，剪刀，罗盘，记录本， 标签，采集袋，标本夹等。 6、实习地点自然概况 太白山位于秦岭山脉的中段，周至、太白和眉县的交界处，总面 积 56325 公顷，主峰拔仙台海拔 3767.2 米，是中国大陆东半壁的最高 名山。太白山作为秦岭山脉的主峰，其自然地理条件就更为独特，它 那高耸入云的雄伟气势，瞬息万变的气候神姿，自古以来就被 披 上了一层神秘的色彩，更为中外科学家和文人学士所向往。 太白山的地质构造较为简单，主要由燕山期花岗岩侵入体构成， 因受到南北两侧大断裂的影响，内部有些劈理或错动产生，从太古界 到新生界地层均有出露。 　太白山自然保护区地处中纬度地带中国西北部的暖温带南缘， 在这一地区冬季盛行偏北、西北气流，寒冷而干燥，降水偏少；夏季受 西南及太平洋暖湿气流影响，气候炎热湿润 ；春秋季处于冬夏季的过 渡期，气候变化较大，四季分明。7——9 月降水量较多，约占全年降 水量的 50%，有利于植物生长，属典型的内陆季风气候区。由于受山 地条件及大气环流的影响，保护区内南、北气候差异明显，具典型的 亚高山气候特点，并形成明晰的垂直变化和气候带。从气候垂直变化 看，由低向高依次出现了暖温带、温带、寒温带和亚寒带，其主要气象 因子及特征。 二、实习内容、方法 实习方法： 植物群落是在一定地段上群聚在一起的植物有规律组合：自然界 存在的实体，是自然演替的结果；生态系统的一个重要组成成分；与环 境间存在着一定的相互关系。 1）样地的描述： 在植物群落学研究中，对调查样地的自然环境和植被类型进行描 述是必不可少的