长度和时间的测量 课件52 人教版.pptVIP

刻度尺的正确使用归纳为六个字： ①认（量程、分度值） ②放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度） ③看（视线与尺面垂直） ④读（准确值 + 估计值，估计到分度值下一位） ⑤记（数字、单位）、 ⑥算（多次测量取平均值） 1min ＝ 60s 1h ＝ 60min 三、时间的测量 注意：光年是 长度 单位而不是时间单位 1 、时间的单位： 单位换算： 2 、测量工具：停表 、钟表等 秒（ s ） 、 分钟（ min ） 、 小时（ h ） 基本工具：停表 停表 停表的使用： ⑴观察： ①大表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少； ②小表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少。 ⑵使用： 第一次按下按钮开始计时， 第二次按下按钮计时结束；第三次 按下按钮指针归零。 答案： 60 ＋ 46s ＝ 106s 四、误差 误差 ： 测量值 和 真实值 之间的差异。 误差 的来源 ： 测量工具 和 测量人 误差不能避免，只能减小。 错误：测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之 间的差异。 错误能避免。 误差不是错误 （ 1 ）使用 精密 的测量工具 （ 2 ）改进测量 方法 （ 3 ）多次测量取 平均值 减小误差的方法 ： 一张纸的厚度为 65um( 微米 )= cm( 厘米 ) ? 65um=65 × 10 -6 m ? =65 × 10 -6 × 10 2 cm ? =6.5 × 10 -3 cm ? 下列说法中正确的是（选两项）（ ） ? A 、 10 0 =0 B 、 10 0 =1 C 、 10 -5 =10 5 D 、 10 -5 =1/10 5 B 、 D ? 计算： 10 5 × 10 2 = ? 10 5 ÷ 10 -3 = ? 同底数幂相乘，底数 ， 指数 。 ? 同底数幂相除，底数 ， 指数 。 ? 10 5 ÷ 10 -3 = 10 7 10 8 不变 不变 相加 相减 地球的半径为 6.4 × 10 4 千米 , 合 分米 , 合 毫米 . ? 6.4 × 10 4 Km= 6.4 × 10 4 × 10 3 m ? = 6.4 × 10 7 m =6.4 × 10 7 × 10dm ? =6.4 × 10 8 dm ? =6.4 × 10 7 × 10 3 mm ? =6.4 × 10 10 mm 第一节长度和时间的测量 2016.12.6 长度在生活中我们非常熟悉，你能说 出生活中哪些地方需要测量长度吗？ 468 米 北京到常州铁路长 : 1300 千米 东方明珠电视塔 视觉是不可靠的（一） 视觉是不可靠的（二） 视觉是不可靠的（三） 视觉是不可靠的（四） 传说有一个胖子和一个瘦子各用自己 的腰围做标准，测量同一段布的长度， 因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准， 国际计量组织制定了一套国际统一的单 位，叫做 国际单位制 一、国际单位制 测量某个物理量时用来进行比较的标 准量叫做 单位。 国际主单位： 符号： m 其他的长度单位： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 米 二、长度的测量 1 、长度的单位 常用的长度单位有 千米、 米 、分米、厘米、毫米、微米、纳米 k m 、 m 、 d m 、 c m 、 m m 、 μm 、 nm 1m=10 d m= c m= m m = 10 6 μm= 10 9 nm 10 3 10 2 给下列长度填上合适的单位： ①某同学的身高是 16.6 （ ） ②一铅笔的长度是 18 （ ） ③一枚一角的硬币的厚度是 2.1 （ ） ④教室每层楼高 3.2 （ ） dm cm mm m ? 填入单位： ? a 、某同学身高 17.0 、 ? b 、教室的长度约为 10 、