第课《英国君主立宪制的建立》教学设计.docVIP

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  • 2020-07-20 发布于黑龙江
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第课《英国君主立宪制的建立》教学设计.doc

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第7课 英国君主立宪制的建立 天津实验中学 李彤 【教学目标】 知识与能力 1.了解君主立宪制和内阁制形成的过程,探讨其在人类历史进程中的作用及影响,培养学生善于从不同的角度发现问题、独立思考的学习习惯及自主探究学习的能力。 2.理解英国代议制度的基本特点及作用,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 过程与方法 1.对君主立宪制和内阁制的形成等问题进行质疑、探究、阐释和运用,进一步培养学生发现问题、积极合作探索解决问题的意识与能力。 2.通过材料分析,进一步培养学生对相关材料的分析、比较、归纳和概括的能力。 情感态度与价值观 1.通过本课教学,使学生历史和客观地看待英国君主立宪制的建立,认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。 2.通过本课教学,使学生认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国和各民族的文化传统,吸取人类创造的优秀文明成果,进一步树立开放的世界意识。? 【教学重点】对英国君主立宪制的确立及特点的分析、理解与掌握。 【教学难点】本课有关政治概念的理解与掌握。 【教学过程】 课前准备:教师制作多媒体课件;学生预习,问卷调查:通过预习,你希望课上重点解决哪些问题?有关君主立宪制,你还想知道些什么? 教师通过问卷调查,总结出以下探究性问题: 1.英国资产阶级革命通过怎样曲折的历程?

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