2017年秋九年级物理全册第二十二章第4节能源与可持续发展课件新人教版.pptVIP

第 4 节 能源与可持续 发展 学习目标 1. 初步了解能量转移和能量转化的方向性 . 2. 认识能源消耗对环境的影响，树立节约 能源和有效利用能源的意识 . 3. 了解什么是可再生能源、什么是不可再 生能源、理解理想能源的条件 . 学习难点 学习重点 能量转移和能量转化的方向性、能源消 耗对环境的影响 . 开发和利用未来理想新能源，树立创新 节能、低碳环保的意识 . 课前自学准备 课标要求 1. 能量转移和能量转化的方向性：能量的转化、能 量的转移，都是有 的，人们是在能量的 ____ _______ 的过程中利用能量的 . 有些能量可以利用， 有些则不能 . 能源的利用是 . 2. 能源消耗对环境的影响：由各种能源的使用而产 生的环境问题 有 、 、 等 . 方向性 转化 或转移 有条件的 废气与废物污染 温室效应的加剧 水土流失和沙漠化 课前自学准备 预习检测 3. 能源与可持续发展：未来的理想能源需满足以下 几个条件：必须足够 ，可以保证长期使用；必 须足够 ，可以保证多数人用得起；相关的技术 必须 ，可以保证大规模使用；必须足够 ______ _____ ，可以保证不会严重影响环境 . 丰富 便宜 成熟 清洁 安全、 既然能量是守恒的， 那地球上的能量就不会减 少了，为什么还需要节约 能源？ 课堂教学展示 情境导入 能量转移和能量转化的方向性 知识点一 我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储 备的化学能转化为汽车的机械能、内能。 课堂教学展示 进行新课 这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。 化学能 内能 内能 机械能 火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能， 供生产和生活用。 化学能 内能 内能 电能 用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种 形式的能后，这些能量无法再变回能源。 在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物 体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低 温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能 量。 例如电冰箱就需要消耗电能。 汽车制动时，由于摩 擦，动能转化成轮胎、地 面和空气的内能，这些消 耗的能量不能再自动地被 用来驱动汽车。 能量的转化和转移具有方向性，有些能量可以 利用，有些则不能。 我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约 能源。 能源消耗对环境的影响 知识点 二 化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内 能没有被有效利用。 汽车尾气造成 空气污染和城市热 岛效应。 燃料燃烧产生 的大量二氧化碳， 加剧了地球的温室 效应。 燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和 一氧化碳等有害物质。 酸雨侵蚀后的汉白玉石柱 酸性气体形成酸雨造成危害 一座 1.0 × 10 7 kW 燃煤电厂，每年燃煤约 3.5 × 10 6 t ，向大气排放二氧化碳、二氧化硫、 微尘及其他致病的有害物质可达 1.09 × 10 6 t. 想想议议 在下表中，用“√”表示大量耗用该类能源对 环境会有明显破坏，用“×”表示对环境不会造成 明显破坏。 在耗用各种能源时，对环境是否会造成破坏呢？ √ √ √ × × √ √ √ √ × × × × √ × × √ × × √ 保护环境，控制和消除大气污染，已经 成为当前世界需要解决的重要课题。我们既 要有效的利用能源，又要很好的控制和消除 污染。总之，人类不应当无限制的项大自然 索取，我们必须在提升物质文明的同时，保 持与自然、环境的和谐与平衡。 能源与可持续发展 知识点三 1 ．提高能源的利用率，减少在能源使用中对环 境的破坏。 自 2012 年 6 月 1 日起， 北京的机动车燃油 进行了最新一轮的 升级，升级后的燃 油更加环保，可以 改善大气质量。 2 ．发展新的理想能源 不可再生能源： 化石能源、核能等能源会越用