2017年秋九年级物理全册第十三章第3节比热容第2课时热量的计算课件新人教版.ppt

第 3 节 比热容 第 2 课时 热量的计算 课前自学准备 课标要求 学 习 目 标 知识与技能 1. 能根据比热容，推导出热量的计算公式 . 2. 能根据热量的计算公式进行简单的计算 . 过程与方法 通过利用比热容的定义，及其和质量、温 度之间的关系，推导出热量的计算公式 . 情感、态度 与价值观 锻炼学生的推导能力和动手计算能力 . 学习难点 学习重点 学具准备 根据比热容进行简单的热量计算 利用比热容的定义推导热量的计算公式 多媒体课件 课前自学准备 预习检测 1. 比热容在数值上等于 ____________ 的某种物质温度升高 1 ℃ 所 _______ 的热量 . 物体在热传递的过程中，吸收（或 放出）热量的多少与物质的 _______ 、 _______________ _____________ 、 _________________ 三个因素有关系 . 2. 热量的计算可以用公式 Q = ______ 表示 . 物体吸收的 热量可以用公式 Q 吸 = _________ 表示；物体放出的 热量可以用公式 Q 放 = _________ 表示 . 单位质量 吸收 质量 种类（或比热容） cm Δ t cm ( t-t 0 ) cm ( t 0 -t ) 改变的温度（或 升高、降低） 比热容的单位是 J/ （ kg· ℃ ） 课堂教学展示 新课导入 物质吸收（或放出）的热量 与 物质的质量 、 温度 和 种类 有关 能否利用一个公式具体地说明热量、温度、质量、比 热容之间的关系呢？ 知识点 热量的计算 课堂教学展示 推进新课 水的比热容是 4.2 × 10 3 J/ （ kg· ℃ ），表示什么意义呢？ 质量为 1kg 的水，温度升高 1 ℃ ，要吸收 4.2 × 10 3 J 的热量 . 物理意义： 1kg 2kg 1 ℃ 2kg 1 ℃ 2 ℃ 4.2 × 10 3 J 2 × 4.2 × 10 3 J 2 × 2 × 4.2 × 10 3 J 质量 温度变化 如果知道有 m kg 水，加热前初始温度为 t 0 ℃ ，加热后温 度为 t ℃ ，那么它吸收了多少热量呢？ 想一想 下面我们一起来总结关于比热容的热量公式 . m × × 4.2 × 10 3 J （ t - t 0 ） 已知铝的比热容是 0.88 × 10 3 J/(kg· ℃ ) ，这表示质量是 1kg 的铝块温度升高 1 ℃ 时吸收的热量是 0.88 × 10 3 J. 计算：把 质量为 2kg 、温度为 30 ℃ 的铝块加热到 100 ℃ ，铝块吸收的 热量是多少？ 如果以 Q 吸 代表物体吸收的热量， c 代表物质的比热容， m 代表物体的质量， t 0 和 t 分别是加热前后物体的温度；通过上面 的计算，可以总结出一个由比热容计算物体吸收热量的公式： Q 吸 =_______________ 。 如果要计算物体降温时放出的热量，公式会有什么不同？ 想想议议（教材 P14 ） m × （ t - t 0 ） × c 热量的计算： （ 1 ）升温吸热： Q 吸 = cm （ t - t 0 ） . （ 2 ）降温放热： Q 放 = cm （ t 0 - t ） . 总结： 热平衡 （ 1 ）概念：两个温度不同的物体放在一起时，高温物 体放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高 . 若放 出的热量没有损失，全部被低温物体吸收，最后两物体温度 相同，称为“达到热平衡” . （ 2 ）热平衡方程： Q 吸 = Q 放 . （ 1 ）如果某物体的比热容为 c ，质量为 m ，温度变化为 Δ t ， 则物体吸收或放出的热量为 Q = cm Δ t . （ 2 ）此公式适用于物体温度改变时，物体吸收或放出热 量的计算，对物态变化的过程不适用 . 热量和热平衡问题的计算 （ 3 ）物体的温度升高时吸收的热量 Q 吸 = cm Δ t 升 = cm ( t - t 0 ) ； 物体的温度降低时放出的热量 Q 放 = cm