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XX学校国学诗词楹联创作比赛活动方案 一、活动目的 为了更好地弘扬传统文化，陶冶学生情操，彰显我校的人文教育特色； 进一步营造朝气蓬勃，积极向上的校园文化氛围，落实素质教育的理念，切 实推行新课程教学，丰富学生的业余学习与生活。根据上级下发的关于诗词 进校园、创建书香校园等文件精神和学校工作计划的相关要求，制定诗词楹 联创作比赛活动实施方案。现将有关事项通知如下： 二、领导小组 组 长：黄XX 副组长：刘XX 王XX 组 员：各班语文教师、各班国学教师、书法教师、音乐教师、美术教 师 三、活动主题：诗词楹联进校园，传统文化润心田 四、活动对象： 学生组：二三四五年级全体学生 教师组：三中附小全体教师 五、活动时间： 9 月 1 日——9 月 30 日。 六、活动步骤： 1、宣传发动阶段 9 月 1 日——9 月 5 日 2、班级初赛阶段 9 月 8 日——9 月12 日 3、校级评比阶段 9 月 15 日——9 月 19 日 4、展示优秀作品 9 月 23 日——9 月 27 日 七、比赛办法： 1 学生组： 1、初赛：以班为单位各班举行初赛——各班推荐5 份优秀作品参加校赛。 2、决赛：各班选送的参赛作品，以年级为单位评奖，各年级评出一二三 等奖若干名，一等奖的获奖作品发表在学校网站上。 3、诗词楹联创作比赛中所有的获奖作品由班级书法小能手誊写，学校分 年级统一展示，让全校师生学习。 4、各班班主任教师负责指导，科任教师协助。 教师组：以年级为单位，各年级举行初赛——各年级推荐6 份优秀作品参加 校赛，决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。 八、比赛要求 1、体裁限定为诗词楹联（包括现代诗、散文诗、古典诗词、楹联等诗歌体裁） 2、作品内容健康向上、立意新颖、文笔娴熟，思想深刻，语言意蕴丰富。 3、格式行数不限，行列形式正确,书写整洁美观。 九、评比规则： 1、评比标准细则：参评诗词楹联要紧扣主题，内容积极，健康向上，有哲 理性。作品要求写出自己真实情感，能够引起共鸣，富有真正的诗意。具体 评分参照如下（百分制）： ① 内容 20 分 ；要求健康向上,切合诗题。 ② 语言流畅精炼 20 分 ； ③ 修辞手法 10 分 ；熟练而准确地使用修辞手法 。 ④ 韵律优美 20 分 ；符合诗词的押韵格律，节奏明快，富有音乐感。 ⑤ 情感 10 分 ；要求情感饱满，真实，没有空话、假话。 ⑥ 富有想象 10 分 ；有想象力而不流于荒诞。 2 ⑦ 书写整洁美观10 分 。 2、只对在规定时间内上交的符合诗词楹联体裁的作品进行评比。 3、评分规则： 小数点后保留一位小数，去掉一个最高分和一个最低分后取 平均分，小数点后保留两位小数。 十、决赛奖项设立： 学生组：各年级设一等奖、二等奖、三等奖若干名。 教师组：设一等奖、二等奖、三等奖若干名。 XXX 小学部教研室 XX 年9 月1 日 诗词楹联创作比赛评分表 姓名 内容 语言 修辞 韵律 情 感 富有 书写 总分 评比 健康 流畅 手法 优美 饱 满 想象 整洁 标准 向上 精炼 10 分 20 分 真实 10 分 美观 20 分 20 分 10 10 分 3