统编版人教版三年级语文下册统编版人教版三年级语文下册第一单元测试卷.pdfVIP

第一单元检测卷 基础知识 一、看拼音,写字词。 春回大地,万物复苏,冰雪 r óng( )化,x ī( )水叮咚,微风轻f ú ( ),yàn( )子衔泥, yu ān y āng( )静睡,蒌蒿满地,l ú y á( ) 新生。这一切x íng( )成了烂漫无比的春天。 二、按要求填空。 1. “燕”字共有( )画,第四笔是( )。 2. “聚”字共有( )画,第九笔是( ) 3. “蓬”字是( )结构,按部首查字法先查( )部,再查( )画。 4. “随”字是( )结构,按音序查字法先查大写字母( ),再查音节( ) 三、选字填空。 暖 援 缓 1. 一方有难,八方支( )。 2. 春( )花开,人们纷纷去郊外踏青。 3. 蜗牛沿着树干( )慢而坚定地爬行。 幅 副 福 4. 幸( )的生活是用勤劳和智慧创造出来的。 5. 他戴着一( )眼镜,显得很斯文。 6. 这( )山水画真美呀! 四、读句子,选择括号里恰当的词语,用“ ”画出来。 1. 我爱山花(灿烂 烂漫)的春天,也爱果实累累的金秋。 2. 那些(伶俐 机灵)可爱的小燕子,也由南方飞来。 3. 金秋时节,梧桐树叶像金色的蝴蝶在(翩翩起舞 手舞足蹈)。 4.阳春三月,大地迎来了(光彩夺目 流光溢彩)的春天。 五、默写古诗。 绝句 [唐]杜甫 ， 。 ， 。 六、下列古诗句不是描写春天景色的一项是( ) A.迟日江山丽,春风花草香。 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 阅读与理解 七、阅读语段,完成练习 小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时, （ ）于旷亮无比的天空, 叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上( )着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔( ) 一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1.从燕子“叽的一声”,我们可以体会到说法（ ） A.燕子飞得很慢。 B.燕子飞行的时候很欢快。 2.把下面三个动词分别填入语段中的括号里。(填序号) A.沾了 B.斜飞 C.横掠 3.这个语段描写的地点依次是 （ ） A.天空一稻田一高柳一湖面 B.天空一高柳一湖面一稻田。 4.这个语段主要写了燕子（ ） A.飞行的姿态。来出日 B.停歇的样子。 八、阅读短文,完成练习。 听春 厉彦林 暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分 明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着 返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。河湖上的冰开始消融,在水 底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。 山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳②一树的金黄、粉红、 雪白,引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和 不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的 序曲。白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划 碎盈荡的水面。 [注释]①翩跹(piān xi ān):形容舞姿轻快飘逸。 ②摇曳(yáoy è):摇荡 1.照样子,从短文中找出描写颜色的词语。 金黄、 、 、 2.根据短文内容连一连。