苏教版小学语文五年级下册 推荐《谈礼貌》习题1.pdfVIP

《谈礼貌》习题 一．基础过关 1、看拼音，写词语 yuâ fēi tǎo rãn xián jiū fēn （ ） （ ） （ ） shī fu hã xiã bīn bīn yǒu lǐ （ ） （ ） （ ） Chū yán bú xùn lǐ mào （ ） （ ） 2、区别形近字组词。 嫌( ) 纠( ) 赚( ) 叫( ) 谦( ) 收( ) 3、根据拼音填上恰当的汉字。 yuâ( )父 超( ) 腊( ) xián( )弃 轻( ) ( )鱼 fù丰( ) ( )出 师( ) 二.综合训练 1、用上合适的关联词语，分别将下面的两句话合并为一句话。 （1）老人没给他指路。 老人生气地骂他是个“冒失鬼”。 _____________________________________________________ (2）文雅、和气、宽容的语言沟通了人们的心灵。 文雅、和气、宽容的语言反映出一个人的思想情操和文化修养。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ (3)方老师（ ）教学有方，（ ）博学多才。（ ）再难的问题，你去请教他， （ ）能迎刃而解。（ ）他屡次受到上级表彰，（ ）从不骄傲。（ ）我们都很 敬佩他。 2、补充句子。 (1).君子不失色于人，___________________。 (2).______________,无礼讨人嫌。 3、下面的说法不易被人接受，请你改写说话的内容，使语言变得委婉得体。 当小红排买电影票时，有人跑过来插队，她说：“喂，插什么队？自觉点！” 改写：她说：“_______________________________________” 三、拓展应用 1、中国是个礼仪之邦，一个有修养的人恰当地使用文明用语。积累这些礼貌用语。 抄写一遍 与人相间说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 等候客人说“恭候” 客人到来说“光临” 中途先走说“失陪” 与人告别说“再见” 请人帮助说“劳驾” 得人帮助说“感谢” 向人祝贺说“恭喜” 请人指点说“赐教” 求人谅解说“海涵” 麻烦别人说“打扰” 2、积累关于讲礼貌的名言： 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 孟子 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。 歌德 参考答案 一．基础过关 1、看拼音，写词语 yuâ fēi tǎo rãn xián jiū fēn （岳飞 ） （ 讨人嫌 ）