人教版语文六年级上册第四单元试卷及答案+1.pdfVIP

六年级语文上册第四单元测试题 3. ，留与子孙耕。 姓名: 等级: 4. ，无限的循环。 一、读句子，写词语。 5. ，共营生命绿色。 1.地球上的kuànɡ wù( )等许多zī yuá 五、课内阅读1、《只有一个地球》以（科学小品文）的形式，从（人类生存）的 n( )都是有限的，kū jié( )的那一天终究会到 角度介绍了地球的有关知识，从______________、_______________、______________ 来的。 三个方面说明了“只有一个地球”的道理，呼吁人类应该______________， 2.只有善待hé ǎi kě qīn( )的地球母亲，人类才会少遭 ______________。 受大自然的wēixié( )。 2、“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。” 二、 比一比， 组词。 一句，采用了____________的说明方法，把________比作___________和__________， 卷（ ）俊（ ） 堵 突出了地球的（可爱和美丽），表达了作者对地球的______________。 （ ） cān （ ） 3、我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。（ ）、 眷（ ）峻（ ） 赌（ ） 参 （ ）、花朵是我们的姐妹，（ ）、 cēn （ ） （ ）、（ ）是我们的兄弟。（ ） 券（ ）骏（ ） 睹 流经树木就像（ ）流经我们的血管一样。我们和大地上的 （ ） shēn （ ） （ ）、（ ）共同属于一个家园。 三、火眼金睛，圈出错别字，并改正。 六、我会改 一页扁舟（ ） 流念忘返（ ） 振耳欲聋（ ） 生机篷 1.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。 勃（ ） 句子瘦 渴泽而渔（ ） 罪愧祸首（ ） 风雨同周（ ） 苟延残 身： 湍（ ） 四、点击名句，把句子补充完整。 2.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。 1.善待地球就是 。 2.拯救地球就是 。 改为比喻 句： 2.它写得好不好？说出你的理由。 3.人们随意毁坏自然资源，难道不是给人类带来严重的威胁吗？ 改为陈述 句：