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蒙语文教学工作计划 【篇一：蒙语文教学工作计划(共12篇)】 篇一：2013年度学校蒙语文教学工作计划 2013年民教工作计划 一、工作目标 （三）强化民语教师课堂教学能力，课堂教学能力达标率达90% 二、工作任务 （一）加强民语教学管理，规范民语教学行为 1．健全制度，以制度促管理，以管理促发展。进一步健全和完善各项制度 和计划，各项计划要做到：目标明确、内容充实、措施得力、安排周密；实施 过程要做到：科学务实、记录详实 ；总结要做到：体现效果、体会深刻、找准 问题、提出改进措施。 2 、深入细致抓好教学常规管理，促进 日常教学工作科学、严 谨、规范。做好阶段总结，肯定成绩，找准问题，提出改进措施。 ****备课 ****上课 （2）优化课堂教学程序，向四十分钟要质量。 ****作业 （1）作业科学适量，格式统一美观，本学期重点抓作业书 写与批改。严格执行《吉林省义务教育教学常规（试行）》，严格控制作业量。 批改及时规范，不堆批、不漏批、不误批，错误处应让学生改正过来。 ****质量监测 ****培优辅差 3、建立质量监控制度，做好蒙语教学质量的评价。评价注重过程性、发展 性。中心校每学期至少要对民语学科进行一次质量检测并把检测结果与教 师岗位责任制挂钩，作为民语教师评优选先的重要条件。 4、加大督促、检查和指导力度，强化管理。今年重点抓好平时检查，学校领 导要对民语教师业务进行经常性检查、督促、指导，及时发现问题、解决问 题，总结经验、推广好的做法。要牢固树立以质量求生存，求发展，向管理 要质量、要效益的意识。 5、加大民语教学质量和学情分析工作。通过月、期中、期末质量监测，教师 及时分析学 生的学习状况、教学效果，拟出教学质量分析，针对问题做出科学合理 的决策。 6.尝试幼儿蒙语会话训练。 1.加强教师理论学习 组织教师参加各级各类培训，要制定民语学科“校本培训”工作计划和具体 方案，采取上级培训和校本培训相结合的方式，做到分层落实，分层提高， 注重实效。 2.以课堂教学为重点，开展教研活动，深化课堂教学改革 认真学习民语新课标的精神和新课程理念基础上，从日常教学中的难点、 疑点、热点问题入手，组织教师展开研究、讨论，各抒己见，形成共识。本学 期要求人人讲汇报课，中心校组织人员讲研讨课。要求民语教师人人参与、 人人研讨、人人上台，通过教研活动促进课堂教学改革，提高课堂教学效率 。 3 、开展好民语学科教师基本功竞赛活动 4、重视民语教师业务能力提高的培训，准备参加全县民语教基本功大赛。 （三）进一步抓好马头琴演奏的训练工作。加强对马头琴艺术教育工作的领 导和管理，，加大训练力度， 安排好训练场所，保证训练时间、人数和演奏质量。 四、其它工作 1 、加强校园文化环境建设，营造蒙语文化氛围。 五、组织与管理 组 长：许洪军 副组长：邓国辉 组 员：高继红 白凤友 附：2013年民语教学月工作安排表 2013年民语教学月工作安排表 篇二：蒙语文教学计划-武 蒙语文教学计划 培养学生的能力是素质教育的重点，相应的也就成为今后教育教学改革的 重点课题，蒙语文教学也应与时俱进地突出能力培养这一中心。 新民镇 扎兰小学 武力 2008年9月1 日 篇三：民族小学蒙语文教学计划microsoft word 文档 (4) 民族小学蒙语文教学计划 一、教学目标 二、教学方法 三、教学内容 学前班： 1 、生活语言 你我 他 你好 老师好 妹妹 爷爷 奶奶 2 、四季变化 春夏 秋 冬 风雨 雷电 冷暖 凉 热 3 、数字 一 二三 六七 八 十一 二十 4 、动物植物名词，老师自选 一年级： 1 、元音字母及词首变化 2 、声母及三种变化 二年级： 三年级： 爸爸妈妈 哥哥弟弟姐姐 同学好 四年级： 五年级： 六年级： 蒙语兴趣班 1 、给支援参加兴趣班的学生创设语言交流