苏教版四年级科学下册实验操作.pdfVIP

小学科学四年级（下册）科学实验操作备课 序号：1 年 月 日 实验名称 1、做手臂活动模型（第一单元 骨骼和肌肉 ）《肌肉》 实验目的 了解手臂的肌肉及其作用 实验材料 绳 硬纸板 铆钉（细铁丝） 1、剪两条硬纸板，其中一条是另一条的 实 两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折，窄的一端 验 剪圆后夹在对折纸板中间，用铆钉固定。 过 2、剪下两段一样长的绳子，分别粘在两 程 侧的纸板上。 3、拉动绳子，活动手臂模型。 实验结论 纸板相当于骨头，绳子相当于肌肉，肌肉的收 缩和舒张带动骨骼运动。 1、绳 应粘牢，以免拉断； 注意事项 2、钉 应在两块纸板接触点的中心，使它们能 够灵活转动。 1 小学科学四年级（下册）科学实验操作备课 序号：2 年 月 日 实验名称 2、测走路的速度(第三单元 物体的运动 ) 《运动的快慢》 实验目的 在测量中感受速度的快与慢 实验材料 秒表、米尺、粉笔 实 1、用米尺测出 5 米距离。 验 2、用正常步伐走 5 米，测量需要 时间为 过 （ ）。比正常步伐快一些走 5 米，测量需要 程 时间为（ ）。 3、用正常步伐走 5 秒，能走（ ）米；比 正常步伐慢一些走 5 秒，能走（ ）米。 4、记录、交流 在相同距离情况下，所用时间越短，速度越快； 实验结论 在相同时间情况下，所走距离越长，速度越快。 2 1、分工合作，记录时间要准确及时； 注意事项 2、可用表格或文字记录。 小学科学四年级（下册）科学实验操作备课 序号：3 年 月 日 实验名称 3、探究物体运动的方式(第三单元 物体的运 动 )《运动的方式》 1、认识几种常见的运动方式及其特点， 实验目的