苏教版四年级上册科学演示实验教案.pdfVIP

科学演示实验教案 实验名称 研究空气的性质 实验 执教教 实验班级 四（2 ）班 9、5 李 荣 时间 师 实验 研究空气的存在、空气能否占据空间、空气能否占据空间、空气 目的 有无质量、空气能否流动 实验 水槽 注射器 水、塑料袋、杯 纸团 气球同样两只气球 直棍 器材 线 气球 塑料 1、 注射器抽如空气，压入水中。 2、 打开塑料袋口，在空中逗得几下 3、 把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中， 一会儿观察。 实验 4、 把气球下部塞入瓶中，逐渐吹气球。 步骤 5、 把两只充气气球吊在直棍上，保持平衡，刺破其中一只。 6、 吹大气球，让气球口对着自己的脸。 吹大袋子，扎牢口，用手压“气垫”。 1、水中出现串串水泡。2、塑料袋鼓胀起来。3、纸团没湿。4、气 实验 球吹不大。5、平衡打破，破球浮起。6、气球吹来凉风。7、气垫”被压 现象 缩一些 压缩后又回弹 空气能被压缩 。 实验 空气是存在的、空气占据空间、空气有质量、空气具有流动性、压 结论 缩的空气有弹力 备注 科学演示实验教案 实验 认识空气的成分 名称 实验 四（2） 实验 执教教 9.8 李 荣 班级 班 时间 师 1、哪只蜡烛燃得时间长。2、研究空气的成分。3、剩下的空气是 实验 否支持燃烧。4、制取二氧化碳。5、二氧化碳是否支持燃烧。6、证明 目的 空气中含有水蒸气。 水槽 水 大口塑料瓶 蜡烛 火柴 玻璃片 大小 2 只杯 3 支 实验 同样长短小蜡烛 火柴 玻璃片 2 个瓶 瓶塞 玻璃橡胶管 小苏打 器材 醋 烧杯 长短 2 支蜡烛 干燥的玻璃杯 卡片 碎冰 1、在玻璃片上点燃三支蜡烛，其中 2 支分别扣上大小杯，观察 2、把蜡烛固定在玻璃片上，放进水槽中；再用去掉底的饮料瓶罩 上，立即盖上瓶盖，拧紧，观察 3、先把水槽的水加到与瓶内水面一样高 ，再拧开饮料瓶盖，把 实验 燃着的火柴迅速插入瓶内，观察。 步骤 4、在一只瓶里放入小苏打、醋，把气体引导另一瓶内并倒入澄清 石灰水。 5、在烧杯内点燃长短 2 支蜡烛 吧二氧化碳慢慢倒入烧杯中。6、 把碎冰倒进干燥的玻璃杯，用卡片吧玻璃杯盖上，等几分钟。 1、小杯中蜡烛最先熄灭，大杯次之，没杯的最后熄灭。2、蜡烛 实验 燃烧一会后熄灭，瓶内的水上升了一截。3、火柴立即熄灭。4、引到 现象 另一瓶内出现气泡，再倒入石灰水变浑浊。5、短蜡烛先灭，长蜡烛后