一滴水经过丽江导学案附答案PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 【学习目标】 1．熟读课文，感知文意，把握游记的特点。 2 ．仔细阅读，学习以新颖的构思、独特的视角来展现景物的写法。 3 ．深入了解课文，感受景物描写中饱含的情感。 【课前预习】 1．了解作者及作品。 阿来，男，藏族，1959 年生于四川省马尔康县，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻 获奖者，全国人大代表，四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。1982 年 开始诗歌创作，80 年代中后期转向小说创作。主要作品有诗集《梭磨河》，小说集《旧 年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》，长篇地理散文《大地的阶梯》， 散文集《就这样日益丰盈》。 2 ．通过查询资料，回答“游记”这种文体的特点。 3 ．给下面加线的字注音。 驿道（ ） 草甸 （ ） 砚池（ ） 蘸到（ ） 模样（ ） 翡翠（ ） 眺望（ ） 擦拭 （ ） 硕大（ ） 4 ．解释下面词语。 漫溢： 苍劲： 眺望： 硕大： 依止： 轻盈： 目眩神迷： 五彩斑斓： 【课文梳理】 5 ．读课文，感知文意。 （1）默读全文，在文中标划出一滴水经过的地点，把握“一滴水”的游踪。 从高到低由远及近的空间顺序：一滴水的行踪(玉龙雪山——丽江坝的草甸——落水洞 ——四方街——城外果园和田地——金少江——大海)。作者的高明之处在于通过时空多维 度把景物组合串联在了一起。 （2 ）按照“一滴水”的游踪，把本文分为四个部分，并概括每部分的内容。 第一部分（1-3 ）：“一滴水”的来历及流下雪山时沿途所见。 第二部分（4-9 ）：“一滴水”流到丽江古城前的所见。 第三部分（10-14）：“一滴水”流过丽江古城的所见。 第四部分（15-16）：“一滴水”流出丽江古城，跃入江流 【课堂探究】熟读课文，完成以下题目： 1．这篇游记先后写了“一滴水”在丽江古城看到的哪些景物？重点写了什么景物？ （1）在玉龙雪山顶望丽江坝、流下雪山时沿途所见、跌落到黑暗的落水洞、黑龙潭边看 到游人和自然景物、大水车上的眺 望、玉河内的徘徊、在四方街看到的人文景观、看古城 热闹而美丽的夜景、看丽江坝上空美丽的夜景。 （2 ）①黑龙潭边看到的游人及自然景物；②大水车上的眺望；③在四方街街道看到的人 文景观。 2 ．结合游记的特点，说一说本文作为游记在内容方面的特点。 1 学 海 无 涯 以游踪为顺序，写了“一滴水”从古到今，从高山到平原，从城外到城内所见到的景物。 并有重点的表现了黑 龙潭、大水车以及四方街上看到的景物。内容上体现出“一滴水”的 沿途所见，且所写景物主次分明、重点突出。 3 ．文章以一滴水的视角来展现丽江古 城的美丽风景，这样写有什么好处？ 这篇游记从“一滴水”的视角来表现丽江古城的美丽风景和相关知识。运用拟人手法， 行文生动活泼，能激发读者的阅读兴趣，构思新颖。同时，作者以第一人称，以“一滴水” 的旅行所见，其中既有古代纳西族建造四方街的介绍，又有现代人游览古城的画面；既有在 玉龙雪山眺望丽江坝的远景，又有四方街上纳西族人生活的近景；既有远望雪山之景，又有 平原近景。从古代到现代，从雪山到平原，从远景到近景，全方位、多角度地展示丽江古城 的美景，从而给读者一个全面的认识。 4 ．品味下列句子，体会作者在写景中饱含的情感。 （1）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山， 真让人目眩神迷啊。 作者写了在黑龙潭边远望玉龙雪山的景象，表达对玉龙雪山美景的喜爱与赞美之情。 （2 ）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而 起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。 作者罗列出古城的景物，陶醉于古城与自然相映成趣的美中，字里行间流露 对景物的喜 爱之情。 （3 ）院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。 作者被院子里平和、悠然的氛围所感染，对兰花的喜爱之情流露在字里行间。 （4 ）这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。 选取古城夜景中最亮丽的地方，来表达对古城夜景的 赞美。 （5 ）在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些 薄云掠过月亮时，就 像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的