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§ 10.6 圆锥曲线的综合问题 高考数学 考点 圆锥曲线的综合问题 1. 定值问题 : 先求出表达式 , 再化简 , 据已知条件列出方程 ( 或不等 式 ), 消参 . 2. 最值问题 : 可用数形结合或转化为函数最值问题或转化为线性规划问 题 . 3. 求参数的取值范围 : 据已知条件建立等式或不等式 , 再求参数的范围 . 4. 对称问题 : 若 A 、 B 两点关于某直线对称 , 则直线 AB 与此直线垂直 , 且线 段 AB 的中点在此直线上 , 即此直线是线段 AB 的垂直平分线 . 解对称问题 应注意条件的充分利用 , 如斜率、截距等 , 同时还应注意各量之间的关 系 . 5. 存在性问题 : 一般采用“反证法”或“假设验证法”来解决 . 知识清单 圆锥曲线中的定值与最值问题的解题策略 1. 求解圆锥曲线中的定值、最值问题 . 一是注意题目中的几何特征 , 充分 考虑图形性质 ; 二是运用函数思想 , 建立目标函数 , 求最值 . 2. 解决圆锥曲线中的最值问题的方法一般分两种 : 一是几何法 , 特别是用 圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来求最值 ; 二是代数法 , 常将圆 锥曲线的最值问题转化为二次函数或三角函数的最值问题 , 然后利用均 值不等式、函数的单调性或三角函数的有界性等求最值 . 例 1 (2017 浙江名校协作体 ,21) 已知椭圆 C : ? + ? =1( a b 0) 的左、右 焦点分别为 F 1 、 F 2 , 离心率为 ? , 直线 y =1 与 C 的两个交点间的距离为 ? . (1) 求椭圆 C 的方程 ; 2 2 x a 2 2 y b 1 2 4 6 3 方法技巧 方法 1 (2) 分别过 F 1 、 F 2 作 l 1 、 l 2 , 满足 l 1 ∥ l 2 , 设 l 1 、 l 2 与 C 的上半部分分别交于 A 、 B 两点 , 求四边形 ABF 2 F 1 面积的最大值 . ? 解题导引 (1) 由椭圆上点的坐标满足椭圆方程、离心率定义以及 a , b , c 之间的关系分 别列方程 → 联立 , 解方程组得结论 (2) 联立直线 l 1 与椭圆 方程 , 消去 x → 由韦达定理计算直线 l 1 被椭圆截得的弦长 | AD |→ 利用换元法 求△ ADF 2 面积的最大值 → 利用椭圆的定义说明四边形 ABF 2 F 1 的面积等于 △ ADF 2 的面积 → 结论 解析 (1) 易知椭圆过点 ? , 所以 ? + ? =1 ① , ? (2 分 ) 又 ? = ? ② , ? (3 分 ) a 2 = b 2 + c 2 ③ , ? (4 分 ) 由①②③得 a 2 =4, b 2 =3, 所以椭圆 C 的方程为 ? + ? =1. ? (6 分 ) (2) 设直线 l 1 : x = my -1, 它与 C 的另一个交点为 D . l 1 的方程与 C 的方程联立 , 消去 x , 得 (3 m 2 +4) y 2 -6 my -9=0, ? (7 分 ) Δ =144( m 2 +1)0, y 1 + y 2 = ? , y 1 y 2 = ? . | AD |= ? · ? , ? (9 分 ) 2 6 ,1 3 ? ? ? ? ? ? 2 8 3 a 2 1 b c a 1 2 2 4 x 2 3 y 2 6 3 4 m m ? 2 9 3 4 m ? ? 2 1 m ? 2 2 12 1 3 4 m m ? ? 又 F 2 到 l 1 的距离 d = ? , ? (10 分 ) 所以 ? =12 × ? . ? (11 分 ) 令 t = ? , 则 t ≥ 1, 则 ? = ? , 所以当 t =1 时 , ? 取得最大值 3. ? (14 分 ) 又 ? = ? (| BF 2 |+| AF 1 |)· d = ? (| AF 1 |+| DF 1 |)· d = ? | AD |· d = ? , 所以四边形 ABF 2 F 1 的面积的最大值为 3. ? (15 分 ) 2 2 1 m ? 2 ADF S 2 2 1 3 4 m m ? ? 2 1 m ? 2 ADF S 12 1 3 t t ? 2 ADF S 2 1 ABF F S 四边形 1 2 1 2 1 2 2 ADF S 圆锥曲线中的探索性问题和参数范围问题的解题策略 1. 圆锥曲线中的探索性问题 , 主要是“存在性”
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