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- 2020-07-24 发布于山东
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小班美术《鸡妈妈找宝宝》
教材分析:
小班幼儿由于刚接触美术,他们更多的是利用蜡笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自己的生活体验以外,还可以借助很多工具来表现。本活动选择了幼儿的身体器官——手指来作为绘画的工具,设计了这节手指画《鸡妈妈找宝》。活动通过场景“鸡妈妈的家”的设置,让幼儿在游戏的情境中学习用手指变魔术,变出许多鸡妈妈可爱的宝宝,从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
目标:
1.学习用手指点画,并用短线添画成小鸡。
2.体验手指点画的乐趣,喜欢参与美术活动。
重点:用食指指腹蘸取适量颜料在纸上均匀压印并保持画面干净。
难点:用短线为小鸡添画嘴和脚。
准备:
1.经验准备:观察、认识过小鸡。
2.材料准备:
教具:高兴、难过的鸡妈妈图片各一张,鸡蛋若干,示范画具一套。
学具:图画纸人手一张,黄色海绵颜料一组一份,记号笔人手一支,抹布每桌两块
过程:
一.故事引题——引发幼儿对活动的兴趣
1.出示难过的鸡妈妈,教师讲述故事情境。
“我(鸡妈妈)在家里生了很多的蛋宝宝,我天天坐在家里孵小鸡。可是有一天,我不小心睡着了,等我醒来的时候,不好的事情发生了……蛋宝宝全都不见了!”
2.“怎么办?你们有什么好办法来帮助鸡妈妈吗?”
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