自贡市示范留守学生之家汇报材料(稿3).pdfVIP

“ 自贡市示范性 留守学生之家” 竞标 荣县鼎新镇学校“川 电留守学生之家”竞标 汇报材料 汇报材料 范学校验收检查 汇报材料 尊敬的各位团市委领导： 大家好！ 今天我能代表鼎新镇学校“川电留守学生之家”来参与这次市示范 性留守学生之家竞标活动，感到非常荣幸，在此，我谨代表荣县鼎新 镇学校全体师生尤其是 700 余名留守学生，向关心和厚爱我校留守学 生的团市县委的领导们表示衷心的感谢 ！ 下面，我就我校“川电留守学生之家”的各方面情况，作如下汇报， 恳请各位领导批评指正。 一．学校的基本情况 我校是一所典型的农村九年制义务教育学校，始建于 1904 年，原 名“国立荣县南区高等小学”，是荣县最早的两所公办小学之一。我校 是自贡市“普九第一乡镇”学校，自贡市首批常规管理“优秀级”学校，自 贡市“义务教育 程改革先进集体”、自贡市“文明单位”、四川省“依法 治校示范校”，全国“青少年普法教育先进单位”。2012 年 11 月成功创 建成为了“ 自贡市现代教育技术示范校”。 1 学校占地面积 13790 平方米，建筑面积 8800 多平方米。现有教学 班初中 10 个、小学 15 个、幼儿园 7 个，在校学生 1700 余人，是荣县规 模较大的九年制乡镇学校。其中，留守学生 759 人，占学生总数的 44.39 ﹪；空巢学生368 人 ，占学生总数的 21.52 ﹪。 二、留守学生之家创建情况 　　我校“留守学生之家”创建于 2008 年，是由四川电业集团捐资 2 万 元建成的。室内面积 54 平方米，室内装修符合建设、安全等方面标准， 并按照“六个一”标准配齐了所有爱心设施， 电脑、电视、亲情 电话、心 理咨询室等一应俱全，室内布置温馨、美观，室外规范悬挂了标志牌， 周边环境安全，适宜学生活动。创建 4 年来，学校不断加大对活动器 材设施的添置投入，社会各界热心捐助支持，留守学生之家各类活动 用品不断得到充实。现已有图书上万册，增设了一个留守青少年书屋。 三、管理运行情况 1、珍视机遇，加强组织管理。 　　镇团委、学校领导高度重视留守学生工作，成立了以校长郝正为组 长，共青团书记、少先队大队辅导员为骨干成员的关爱留守学生工作 领导小组，安排了专门的留守学生之家工作人员，制定完善了各项运 行、管理制度，并将制度上墙，依据制度开展各项工作，使我校留守学 生之家工作有序进行，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不 断提高思想觉悟的主阵地。 2 　　2、建立留守学生档案。 　　我校每学期开学都对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留 守学生的底数，每学年建立了留守学生的档案，档案中包括了父母打 工地、监护人和父母联系电话、学生家庭住址、年龄及爱好等等信息； 班主任和科任教师将自己的 电话号码公布给所有留守学生，加强了学 校与学生家长及其监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网 络。 3、实施结对帮扶留守儿童制度。 　　几年来，镇政府、学校、驻镇单位及村组主要领导都结对帮扶了 1—2 名留守学生，每位班主任结对 2—3 名学生，现在已有一支 55 人 的关爱志愿者队伍，帮扶人经常找留守学生谈心，与留守家庭建立有 效的联系方式，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、 指导学习，引导他们健康成长，镇关工委、学校团队每年都组织关爱 留守学生的活动，同时也利用电话、家访时间对留守学生的监护人、家 长进行方法指导和思想引导。让留守儿童在温暖的集体中成长，对他 们缺乏家庭进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 　　4、大力宣传，发动社会各界力量；募集资金，帮助留守贫困学生。 关爱留守学生仅仅依靠微薄的学校力量是不够的，所以在关爱活 动中，还发动了村干部、乡政府人员、村委会成员以及退休老师一起 加入到“关爱行动” 中来，此举得到了相关人士的热烈支持。知名歌星