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苏教版小学语文三年级下册全册教材分析
【教材分析】
本册课本主要由“培养良好的学习习惯(6)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。全
册课本安排了 8 个单元,每单元安排“课文”3~4 篇,共 26 篇。每单元安排“习作”l
篇,共 8 篇。每单元安排“练习”1 个,共 8 个。全册教材安排课文 26 篇,其中韵文 2
篇。所编选的课文内容丰富,体裁多样 为学生学习祖国语文 获得基本的语文素
养,促进全面和谐的发展,提供了充裕的材料。从内容看,既有反映历史人物的课
文,如《李广射虎》,又有展示当代人物精神面貌的课文,如《微笑着承受一切》;既
有赞颂革命英雄人物的课文,如《菩萨兵》,也有表现少年儿童日常生活的课文,如
《雪儿》、《赶海》;有的课文主要介绍风景名胜,如《美丽的南沙群岛》、《庐山的云雾》
有些课文则主要介绍自然科学常识,如《恐 》、《海底世界》等,从体裁看,除记叙
文 还有诗歌、童话、民间传说、寓言故事等。以上特点,不仅能让学生了解多方
面的知识,接受多方面的教育,而且还能激发儿童的阅读兴趣 扩大他们的阅读
视野。本册的生字均安排在课文里。生字安排继续采用“识写分流”的办法。全册共
安排生字 388 个,其中要求会写的为 245 个,另外的 143 个生字只要求认识。
【教学目的要求】
1 、复习巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。初
步学会辨别学过的同音字、形近字,能认读学过的多音字。初步学会按部首查字
典,能确定部首 检索
汉字,看懂意思。初步学会独立识字。
2、会读写 370 个左右的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。会给部
分学过的词语找出近义词和反义词。
3、学会用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐。开始学写毛笔字,能
正确执笔,学会基本笔画的运笔方法,能临帖写毛笔字。
4、能听懂别人讲的一件事 边听边记住主要内容,并能复述。学会打 电话、问
路等应对用语。
1
【教学重、难点】
1 、会正确、流利地朗读本学期教学的课文,能有感情地朗读部分课文,能
背诵指定的课文。会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文。能通过
理解重点词语,懂得句子的意思。认识冒号。了解按时间顺序、事情发展顺序、方
位顺序连句成段的句子。
2、通过语言文字的训练,使学生了解中华民族悠久的文化传统,更加热爱祖
国、热爱家乡。学习革命前辈和英雄模范,养成勤奋学习,遵守纪律、尊敬老师 团
结友爱的好品德。初步知道,事物是发展变化的 实践真知 进行辩证唯物主义的
启蒙教育。
【教具学具准备】 录音机、词卡、多媒体课件、小黑板
【课时安排】
第一单元 13 课时 第五单元 10 课时
第二单元 10 课时 第六单元 10 课时
第三单元 12 课时 第七单元 12 课时
第四单元 10 课时 第八单元 10 课时
【教学进度】
培养良好的学习
3
习惯(6)
长城和运河 2
第一单元 美丽的南沙群岛 2
庐山的云雾
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