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语文万能公式 (一)语文阅读分析常用名词 一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、 引用、对比 三、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙 四·人物描写的方法： 1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描 写; 2、正面描写与侧面烘托 五、常见写作方法、表现手法： 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以 小见大、托物言志、 借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 九、语句在文章篇章结构上的作用： 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后 照 、首尾呼 、总 结全文、点题、推动情节发展 十、语句在表情达意方面的作用： 渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突 出主题(深化中心) (二)典型题实战兵法 词曲小知识 词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律，而题目则限定词(或曲) 的内容。 如《补算子.咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。 引号的作用： 1、表引用(引用人物对话、诗文句等); 2、表特定称谓(特殊含义); 3、表否定、反语、讽刺等意味; 4、表强调。 词语的比较(选词填空) ： 1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程 度、适用范围、感情 色彩的方面的区别。 2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。 语句作用、含义分析题： 1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关 系;用了关联词“不但…… 而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调 后者。 3、评价、赏析一句话： 从两个方面入手，先评写作特色、语言 特色，如用了什么修 辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严 密……再评思想内涵，即阐明这 一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… 4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词 在特定语境中的含义。 5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特 征和说明文语言的特 色(准确、生动)。 6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、 表达的感情、人物形 象的特点等。 社会环境描写的主要作用： 1、交代作品的时代背景。 2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描 写的相关语句揭示了什 么样的社会现实。 自然环境描写(景物描写)句的主要作用： 1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点; 2、推动情节发展; 3、渲染气氛; 4、烘托人物形象(或人物心情、感情); 5、突出、深化主题。 句子在文章结构上的作用分析： 1、对上文(或全文) ：照 上文、首尾呼 、总结上文(或全文); 2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫; 3、对上下文：承上启下(过渡)。 根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会： 1、用第一人称; 2、采用 1+2 或 1+3 的形式，先用一句话概括出自己的看法或体 会，再用两三句话谈谈理 由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意 结合自己的亲身经历。 根据语境，补写心理活动： 1、必须用第一人称; 2、必须仔细研读具体语境。 ： 提炼中心、主题 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在 文中的思想感情。注意一 些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写 了……，介绍了……，通过……， 等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒 发……、赞美……、歌颂……、 揭露