全国通用六年级下册数学试题-小升初强化：乘车坐船问题(下)(解析版）.docxVIP

第四讲 乘车坐船问题(下) 1、联系生活实际初步理解统筹规划的思想； 1、联系生活实际初步理解统筹规划的思想； 2、应用分段考虑的数学思想解决实际问题；? 3、结合生活实际，享受数学带来的乐趣，激发学员学习数学的兴趣。 乘车坐船要联系生活实际来理解题意，在一次行程中，如果有两种交通工具可供选择的，如何设计车船乘坐方案？一般最优方案应该具备两个条件： 乘车坐船要联系生活实际来理解题意，在一次行程中，如果有两种交通工具可供选择的， 如何设计车船乘坐方案？一般最优方案应该具备两个条件： = 1 \* GB3 ①车次尽可能少（也就是尽可能用座位多的车）； ②空座位尽可能少，这样的方案兼顾了方便和节约； 比较租车方案，计算出最节省的租车价格。反过来，根据租车价格可以检验租车方案的合理性。 结论：在生活中，考虑安全因素，我们不能采用四舍五入的方法，将多余的1人落下，因此还要增加一条船。 解答乘船过河问题的关键就是要搞清楚，坐船时，船上有无船工，如果没有船工，我们要安排一个人将船划回来。 讲演者：得分： 讲演者： 得分： 登山队同学在郊外游玩，在途中遇到一条河，河边只有一条小船。班长说：“我们自己划过去吧！”已知这条船不包括划船的每次能运7人，运了3次，同学们就全部过河，登山队一共有多少名同学？ 【解析】 这条船每次运7人，运了3次，一共就运了7?3?21（人），但是还要加上划船的一个同学，这样登山队一共有22人。列式：7?3+1?22（人）。 讲演者：得分： 讲演者： 得分： 一个旅行社组织一个团去泰国旅游，加上导游一共25人。大车租金每辆80元，可以坐8人，小车租金每辆40元，可以坐3人，租金每辆40元。怎样租车最省钱?价格是多少元？? 【解析】 大车便宜，应尽可能多坐大车，同时要尽可能坐满，没有空座位。 2×8+3×3=25（人），2辆大车和3辆小车。 80×2+40×3=160+120=280（元）。 答：2辆大车和3辆小车；价格是280元。 旅行社组织一个团去三峡旅游，共包了两种不同型号的轮船，大轮船共2艘，每艘可乘坐30人，快艇共5艘，每艘可乘坐7人。最后大轮船和快艇还剩7个座位未坐满。这个旅行团一共有多少人？ 【解析】 大轮船一共可以坐多少人？列式：30?2?60（人）； ? 快艇一共可以坐多少人？列式：7?5?35（人）； ? 这个旅行团一共有多少人？列式：60+35-7=88（人）。 二(1)班45名学生去秋游，湖边有两种船，大船每次坐6人，租金是每小时每船8元；小船每次坐4人，租金是每小时每船6元。问怎样租船最省钱？ ? 【解析】 ? 大船较小船租金便宜，应尽量多租大船。如果只租大船，由45÷6=7……3，需要7+1=8?(只)大船，用钱为8×8=64?(元)。但因最后一船只有3人，可改租小船。 ? 由45÷6=7……3，先派7只大船，剩下的3人坐1只小船，共花钱：7×8+6=62?(元)。 技工学校34名学生包车去实习，面包车每辆最多坐10人，租金每辆80元，的士每辆最多坐4人，租金每辆40元。怎样租车最省钱?价格是多少元？? 【解析】 面包车便宜，应尽可能多派面包车，同时要尽可能坐满，没有空座位。 3×10+1×4=34（人），3辆面包车和1辆的士。 80×3+40×1=280（元）。 岸上有40名战士准备乘船过河去巡逻。河边有一批小船，每条小船载人人数相等，战士正好能一次全部过河。已知船数是单数，每条小船乘坐的人数是双数，那么岸边有多少条小船？每条小船坐多少人？ 【解析】 因为船数是单数，每条小船乘坐的人数是双数，所以只有两种情况：40=1×40，40=5×8，船数可能是1或5条。又因为题目说明河边有一批小船，所以船不可能是1条，只能是5条，那么每条船坐8人。 很久以前，有三个人被困在一个孤岛上，为了回到陆地,他们用一根木头做了一条木船。这条木船最多只能载重90千克,他们三人的体重分别是60千克、50千克和40千克，他们应该怎么使用这条木船全部回到陆地上？ 【解析】 他们三个肯定不能同时驾船离开，只能分批回到陆地，可以这样考虑： （1）50千克和40千克的人同时驾船回陆地； （2）40千克的人驾船返回到岛上，50千克的人留在陆地； （3）60千克的人独自驾船回陆地； （4）50千克的人返回岛上； （5）50千克和40千克的人共同驾船回陆地。 一辆卡车每小时行30千米，一辆小轿车每小时的速度是卡车的2倍。从张庄到李庄卡车要用1小时，那么小轿车从张庄到李庄卡车要用多少小时？ 【解析】 半小时