如何学好高中物理方法总结.pdfVIP

高中物理学习方法总结 有很多同学会问 学习物理有没有捷径呢 ? 答案应该是没有，学习是一件实实在在的事情，我们来不得半分含糊。虽然没有捷径， 但科学的学习方法确是有的。我给大家介绍一种 6+2 学习法，所谓 6+2 学习法即在学习过程中严格贯彻 预习→上课→复习→作业 →质疑→小结 六个环节，另外对于每一章或一单元进行学习前后还应该有 计划 和 系统 两个环节。下面我们来看具体的分析。 1. 预习 学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节，会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意，高中 物理与初中有所不同，无论是从课程要求的程度，还是课堂的容量上，都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。 在每次上课前，抽出一段时间 ( 没有时间的限制，长则 20 分钟，短则课前的 5 、6 分钟，重要的是过程 ) 将知识预先浏览一下， 一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识准备和心理准备 ; 二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的 难点，从而做到有的放矢地去听课，有的同学感到听课十分吃力，原因就在于此。另外，还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼 我们的自学能力和独立思考能力 ( 要知道以后进入大学深造或走上工作岗位，这些可是极其重要的 ) 。 我们应该逐渐养成预习的良好习惯。 2. 上课 上课是我们学习的中心环节。对此我准备强调三个问题： (1) 主动听课。 有人将我们的听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理 解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受 ; 自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考，能基本接受讲解的内容和 基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，要在老师的知道下才能完成这一过程 ; 而强制型则是指在课堂学习中，思维迟 缓，推理滞留，必须在老师的不断知道启发下才能完成学习任务。 那么，你属于哪一种类型呢 ?我说，如果你属于强制型，那你要试着改变自己，由强制型变为自觉型 ; 如果你是自觉型，那么你 就要加强主动意识，努力变成主动型，毕竟 我们是学习的主人 ! 总之，我们应该以主动的态度去听讲，积极地进行思考，努力参与 到老师的课堂教学中去。 (2) 注意课堂要点。 要听好课，我们应善于抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。心理学研究表明，我们听课注意力集中的时间一般在 20 分钟左右， ( 要想一节课几十分钟内都保持精力高度集中是不可能的 ) ，所以我们应将这有限的集中注意时间用到 刀刃 上。 上课时，我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师，总是将主要精力放在突出重点上，进行到重要的地方， 或放慢速度，重点强调 ; 或板书纲目，理清头绪 ; 或条分缕析，仔细讲解等，我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点，则可能因 人而异，这就需要我们在预习时做到心中有数，到时候注意专心专意，仔细听讲。总之，我们要做到 会听 ，能 听出门道 。 (3) 处理好听课和记笔记的关系 有的同学总是感到困惑，说 上课时注意了听课，就忘了记笔记 ; 而记了笔记，就又跟不上老师的思路了 。对此，我们应认识清 楚听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是辅助的学习手段。 那么，我们应该如何记笔记呢 ?我认为，我们不应该将 记笔记 变成老师的 课堂语录 ，也不应该将 记笔记 变成 板书复印 。 笔记中我们要记的内容应该有：记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂 灵感 等 等。总之，我们应该有摘要、有重点地记。 有的同学从来就没有记笔记的习惯，这是不好的，特别是对于高中物理学习中是不行的。俗话说 好脑子不如烂笔头 ，听课时 间有限，老师讲的内容转瞬即逝，我们对知识的记忆随时间延伸会逐渐遗忘，没有笔记我