比例(新人教六下)教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 比例(新人教六下)教学设计Proportion teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 比例(新人教六下)教学设计 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 第三单元? 比例 第1课时 课题 比例的意义和性质 页码 32～34 课型 新授课 教 学 目 标 1、理解和掌握比例的意义，认识比例各部分的名称，掌握组成比例的条件，全正确地判断两个比能不能成比例。 2、理解比例的基本性质，会应用比例的基本性质解比例。 重点和 难 点 重点：理解掌握比例的意义。 难点：应用比例的基本性质解比例。 教具准备 课件或投影片教后随 笔 一、准备练习 1、求出下列各比的比值，看你有什么发现？ 5：8???? 4：6??? 12：20??? 10：25