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活动时间：2011.2.28 活动主题：清洁我们的家园 参加人员：四（2）班全班同学 活动过程： 我们在班主任周老师的带领下，开始了一场“清洁我们的新家”大 行动。为了不让日光灯的灰尘撒在头上，我们学着老师的样子，把一个 塑料袋套在头上，大家你看看我，我看看你，样子可有趣了。别以为我 们年龄小，虽然我们在家里一般不做什么家务，可是在这里，大家都使 出了全身解数，卖力地劳动着，你擦玻璃窗，我来擦黑板，你来扫地， 我来拖地板，那架势，绝对是不扫干净不罢休！大家个个累的满头大汗, 可是看着焕然一新的新家，每个人脸上却都是笑嘻嘻的。 活动小结：通过这次清理新的教室，让我们这些平时不太劳动的孩子们 知道了劳动的辛苦，也会更加珍惜劳动的果实。 辅导员寄语：希望你们也会在平常的生活中，多做一些力所能及的事情, 让白己更快更好的成长。 活动时间：2011.3.7 活动主题：环保从我做起 参加人员：四(2)班全班同学 活动过程： 1、 质疑：“空气是人生命的每一需要，然而我们每天吸入的空气质量怎样呢？ 2、 解决问题，让学生了解大气污染造成的危害及其形成的原因。 什么是大气？ 大气污染是如何形成的？ 大气污染有哪些危害？ 地球上的资源是取之不尽，用之不竭的吗？ 让学生了解国家非常重视环境保护，现已把“环保”做为一项基 本国策。让学生们明白“环境保护，人人有则。”因为我们只有一个地球，一旦把 地球上的资源用尽，我们将无法繁衍生息在这个地球上 活动/J、结:通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发学生们热 爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫 士。 年甫导员寄语：学生们通过学习了解了环保知识，增强了环保意识，效果良好。 活动时间：2011.3.14 活动主题：交通安全教育 参加人员：四(2)班全班同学 活动过程： 1、 通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、 通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步 形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 3 、交通信号灯分为以下三类十种。 指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用丁交义路口，它分为五种 绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行 的行人通行。 黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的 行人，可以继续通行，右转弯的车辆和 T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被 放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。 活动/J、结: 通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认活学 习目的，增强学生安全意识。 辅导员寄语：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会 活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动时间：2011.3.21 活动主题：我读书，我快乐 参加人员：四（2）班全班同学 活动过程： 我们在辅导员的带领下，来到学校学生阅览室。在这里不仅环 境安静 舒适，而且能让我们尽情徜徉在书的海洋里。不管是漫画、 科技、小说、绘本， 我们都看得津津有味。一坐下就不想走了呢! 虽然今天收获很大，希望能经常来 这里看看书，丰富我们的知 识。 活动小结： 队员们活动积极，酷爱阅读。 辅导员寄语： 学生阅览室是扩大知识面的好地方，活动很有意义 活动时间：2011.3.28 活动主题：清明节主题班会 参加人员：四（2）班全班全体同学 活动过程： 一、了解清明节 1、 清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式 及国外清明节。 2、 让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展, 清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。 活动小结：通过本次班会，同学们对活明节有了更深的认识，知道我们今天的幸福 生活来之不易，懂得了要努力学习，担负起建设祖国的重任。 辅导员寄语：通过活动能认活自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱 同学、爱老师、爱班级、爱社会。 活动时间：2011.4.11 活动主题：环保我做起 参加人员：四（2）班全班全体同学 活动过程： 情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1: 一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。 总结：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国 的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环 境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 活动/J、结： 使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们 以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。 辅导员