2019年做孩子心灵的守护者.pptVIP

浙江省上虞中学心理辅导中心 周波 ? 辅导对象：心心，女， 11 岁，城区某小学四 年级学生。 ? 接受咨询原因：在班 级里偷东西。 从一个咨询案例谈起 家庭情况 个性特征 父母教育 偷窃背景 从一个咨询案例谈起 ? 1 、心理问题别当作品德问题来看待 ( 动 机）。 ? 2 、对学生的情况要有充分的了解，善于沟 通、求助； ? 3 、学校和家庭共同协作，才有可能解决问 题； ? 4 、心理与行为问题重点不是矫正，而是预 防。 我的体会 老师在学生心理卫生方面的角色 ? 评估 ? 危机干预（宣泄疏导， 行为修正，惩罚，认 知观念等） ? 转诊（联系家长，提 供家长就诊信息，提 供医生有关学校信息） ? 行为管理 ? A 行为（违纪行为） ? 破坏自己 ? 破坏别人的东西； ? 不听管教； ? 说谎； ? 欺负别的孩子 ; ? 发脾气； ? 偷东西。 ? N 行为（神经症性行为）： ? 肚子疼和呕吐； ? 容易烦恼，对许多事情都 烦； ? 害怕新事物和新环境； ? 容易哭泣； ? 害怕或拒绝上学； ? 睡眠问题。 儿童的问题主要是行为障碍 面对偏差行为 , 老师可以 ? 利