9精神的三间小屋作业部编版九年级语文上册.pptVIP

9. 精神的三间小屋 部编版·九年级语文上册 一、 走近作者 毕淑敏 ， 1952 年 10 月生于新疆伊宁。中国作家协会会 员 ， 国家一级作家 ， 内科主治医师 ， 注册心理咨询师。 作品很多都与医生这个职业有关 ， 作家王蒙称她为 “文学的白衣天使”。著有《毕淑敏文集》十二卷 ， 代表作品有处女作《昆仑殇》、小说《红处方》《预 约死亡》、散文集《婚姻鞋》等。 二、 文体知识 说理散文 说理散文 ， 就是具有形散神聚的散文特点 ， 又有一定 议论说理特色的散文形式。说理散文往往拥有一个或 多个中心思想 ， 以抒情、记叙、论理等方式来表达自 己的某个观点 ， 一般都会阐述一个道理 ， 也有人叫它 哲理散文 ， 理中含情 ， 情中有理 ， 意蕴深广 ， 给人以 哲理的启示和情感的熏陶。 三、文章主旨 这是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文 ， 文章以三间小屋为载体 ， 阐述了精神追求的内涵及其 意义 ， 激励人们关注自我心灵 ， 提升精神境界 ， 使人 格得到升华 ， 表现了关注个性、关注自我、关注人的 精神生活的思想。 四、 结构图解 五、积累运用 1 ．给加点字注音，根据拼音写汉字。 宽宥 ( ) 憎恶 ( ) 游弋 ( ) 轻觑 ( ) 濡养 ( ) 赘生 ( ) 坍塌 ( ) 栖息 ( ) 广 mà o( ) 积 zǎn( ) 要 jué ( ) 嘟 nang( ) 形 xiāo( ) 骨立 鸠占 què 巢 ( ) 李代桃 jiāng( ) 相得益 zhāng( ) 可望而不可 jí ( ) 2 ． 下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) A ． 蔑视 卑劣 祥和 水落石出 B ． 灰烬 窗灵 旷野 抽丝剥茧 C ． 摩下 沧桑 挟持 间不容发 D ． 困厄 飘零 显郝 自惭形秽 【解析】 B. 窗灵 — 窗棂； C. 摩下 — 麾下； D. 显郝 — 显赫。 A 3 ．解释下列句中加点词语的含义。 (1) 便以位卑宽宥了自己。 宽宥： ________________ 。 (2) 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。 轻觑： ________________ 。 濡养： ________________ 。 (3) 在微风中就悄无声息地坍塌了。 坍塌： _______________________________ 。 (4) 使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。 相得益彰： ________________________________________ 。 4 ． 下列句子中加点成语运用错误的一项是 ( ) A ． 杨科璋在火场救灾时不幸踩空坠楼 ， 在间不容发 之际 ， 他毅然以自己的血肉之躯为缓冲 ， 挽救了怀里 孩子的生命。他被评为 2017 年度“感动中国人物”。 B ． 美国的量化宽松货币政策 ， 实际上也就是让其他 国家来替它承担经济危机带来的后果 ， 现在看来 ， 这 种做法无异于李代桃僵。 C C ． 杭州大井巷有五眼古井 ， 素有“钱塘第一井”之 称 ， 老杭州几乎无人不晓。在杭州人口口相传的故事 里 ， 著名的张小泉剪刀、朱养心膏药都因这几口井而 相得益彰。 D ． 过去 ， 对大众而言 ， 参观博物馆显得可望而不可 即 ， 现在 ， 走进博物馆已经成为一种生活方式。 【解析】不合语境 ， 可改为“锦上添花”。 5 ． 下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) A ． 由于全社会厉行节约之风 ， 给高端餐饮企业和星 级酒店带来了很大的冲击。 ( 缺少主语 ， 应去掉“由 于”。 ) B ． 学习制作凤冠 ， 不仅要有一种持之以恒的钻研精 神 ， 更要看对这种传统技艺有没有兴趣。 ( 关联词语使 用不当 ， 把“更”改为“而且”。 ) B C ．《中华好诗词》这个节目对我很熟悉 ， 因为我每期必 看。 ( 用“对”的句子 ， 考虑是否用错了对象。改为“我对 《中华好诗词》这个节目很熟悉”。 ) D ． 国家级的报刊 ， 更应杜绝用字不规范的现象 ， 增加使 用语言文字的规范意识。 ( 搭配不当 ， “意识”不能“增 加” ， 是“增强”。 ) 【解析】语序不当 ， 应把“有一种持之以恒的钻研精神” 与“看对这种传统技艺有没有兴趣”互换 。 6 ． 请你仿写下面这个句子 ， 使之适合全文的语境。 我们把自己的头脑 ， 变成他人思想汽车驰骋的高速公 路 ， 却不给自己的思维留下一条细细羊肠小道；我们 把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来