全国通用版四年级下册数学试题-能力培优： 七巧板（下） （解析版）.docVIP

第02讲 七巧板（下） 教学目标： 1.掌握七巧板影子图形的拼搭技巧，灵活应用图形特点知识，解决问题； 2.培养学生的空间想象力和创新意识； 3.通过上讲台分享解题思路和思维过程，模仿演讲家，激发学生对图形认识的兴趣，体验成功的喜悦。 教学重点： 掌握七巧板影子图形的拼搭技巧； 教学难点： 能够灵活应用图形拼组技巧，进行合理的想象和创新； 教学过程： 场景1：王国的七巧板大赛要开始了，小朋友们，你们准备好了吗？ 【复习与提升】 【层层高1】 利用一副七巧板，拼出下面的“影子图形”吧！ 答案： 【层层高2】 请利用一副七巧板，拼一拼小狐狸的影子吧！ 解析部分： 结合场景解题过程如下：本题狐狸的影子图形可以分为三部分，头、身体四肢和尾巴，学生可以通过基础图形的拼组，对这3个部分进行判断，猜想影子图形是由哪几块板拼组而成的。如：尾巴是一块平行四边形，头部是2块小三角形和1块正方形。将影子图形逐步分割，并尝试拼出上面的影子图形即可。 2、本题的重点、难点：能够将影子图形进行合理的分割，并通过尝试验证分割结果； 【层层高3】 小朋友们，请你仿照右图，利用一副七巧板拼一拼吧！ 答案： 【层层高4】 请利用一副七巧板，拼一拼右边的“妇人”吧！ 答案： 【层层高5】 请根据主题——“鸟的世界”，选出两张合适的影子图案，拼一拼吧！ 答案： 【作业与预习】 【作业1】 请利用一副七巧板，拼一拼右边的“影子图形”吧！ 答案： 【作业2】 请你利用一副七巧板，拼一拼右边的“影子图形”吧！ 答案： 【预习】 请你利用纸片折出“直角”，并利用自制的“直角”测定生活中的各种角，判断哪些是直角吧！ 答案：略。