关爱乡镇留守儿童工作计划[文摘].pdfVIP

关爱乡镇留守儿童工作计划 一、目标任务 年内在乡镇农村建 100 所留守儿童之家。 二、实施范围 在留守儿童比较集中的乡镇中学或小学建 97 所；在经 济条件比较好、学龄前留守儿童比较集中的村小学或幼儿园 建 3 所。 三、实施要求 提供符合安全要求的活动场所。实施留守儿童之家的学 校要具备不低于 40 平方米的教室一间， 100 平方米以上的室 外活动场地。 统一配备硬件设施。为中小学留守儿童之家配备电脑 2 台，配备电视机、 DVD机、电子钢琴各 1 台，亲情电话 1 部； 选配符合儿童阅读需求的书刊、电子出版物 300 种左右；并 配备适量的篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跳 棋、象棋等文体器材。书架 2 个、课桌 10 张、凳子 20 把。 村幼儿园留守儿童之家配备电子钢琴 1 台，室外活动器 械和适量的玩具、幼儿读物、桌凳及幼儿安全防护设施。 健全完善管理机构和管理制度。各县要成立留守儿童之 精品办公范文荟萃 家管理运行领导小组，协调解决留守儿童之家管理运行有关 事宜。中小学留守儿童之家管理运行领导小组组长由乡镇分 管负责人担任，副组长由乡镇妇联主席和学校负责人担任； 幼儿园留守儿童之家管理运行领导小组组长由村党支部书 记或村委会主任担任，副组长由村妇代会主任和幼儿园园长 担任。 建立完善涉及学习、活动、管理等方面的规章制度；制 定长期规划和年度工作计划；建立详实的反映留守儿童及留 守儿童家长和监护人基本情况的工作档案；建立反映儿童进 步成长的记录薄。同时，保证中小学留守儿童之家能上网， 每县至少有一所留守儿童之家能开展视频亲子交流；建立留 守儿童之家管理、运行电子档案。使留守儿童之家规范化、 制度化。 教师配备到位。实施留守儿童之家的学校和幼儿园分别 确定 1— 2 名教师兼任留守儿童之家教师，开展具体的管护 和指导工作。县妇联要发动教育、卫生、共青团等单位以及 社会爱心人士、“爱心妈妈”、青年志愿者担任留守儿童之 家的兼职教师，组建一支具有较高社会责任心、具备一定管 护能力、相对稳定的管护和志愿者队伍，辅助学校和幼儿园 开展关爱活动。 布点科学合理。留守儿童之家建设遵循普惠原则，尽可 精品办公范文荟萃 能选在本县留守儿童相对集中的有建设需求、有管理能力的 中小学或村幼儿园进行建设，力争惠及绝大多数留守儿童， 使留守儿童之家发挥最大的社会效益。 四、工作进度 5 月，召开全市农村留守流动儿童工作联席会议暨留守 儿童之家建设启动仪式，安排部署留守儿童之家建设工作任 务，市农村留守流动儿童工作领导小组与县留守流动儿童工 作领导小组、市妇联与各县妇联分别签订项目建设责任书。 6 月，制定下发市农村留守儿童之家建设管理办法和留 守儿童之家管理运行办法；各县区上报申请建议书；编制全 市留守儿童之家建设计划； 县、乡逐级签订项目建设责任书。 7—9 月，协调落实留守儿童之家的硬件设施， 做好配送 工作，保证各县留守儿童之家配套设施按时到位。 10— 11 月，市、县妇联会同政府有关部门完成检查验收 工作，并及时总结留守儿童之家建设的经验和成果。 12 月，召开全市农村留守儿童之家建设竣工大会。 五、保障措施 提高认识，加强组织领导。各级党委、政府要站在推动 我市经济社会发展和促进社会主义新农村建设的全局高度，