浙教版三年级下册数学一课一练-4.24分数的简单计算(二) (含答案).pdfVIP

浙教版三年级下册数学一课一练-4.24分数的简单计算(二) (含答案).pdf

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三年级下册数学一课一练-4.24 分数的简单计算(二) 一、单选题 1.下列算式中,结果不是 的是( ) A. + B. 1- C. 1- D. - 2. ( ) A. B. C. D. 3. ○ , 比较大小,在○里应填的符号是( ) A. B. < C. = D. ≥ 4.1 - 中的1 可以看成() A. B. C. D. 5. + = () A. B. 二、判断题 6.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。 7.分数单位相同的分数才能直接相加减。 8.A 的 与B 的 相等,则A <B。 9.大于 小于 的数只有3 个。( ) 三、填空题 10.直接写得数 =________ =________ + =________ 6.3÷0.07=________ 3 -1.95=________ 11.分母是6 的最小假分数与最大真分数的和是________ 。 12.上、或= . ________ ________ 13.在括号里填分数, ________ ________ ________ . 四、解答题 14.比较每组分数的大小 15.谁拿的多? 敏:我拿了这盘苹果的 。聪:我拿了这盘苹果的 。 五、综合题 16.根据算式填算理. (1) + =________ ________个 加________个 是________个 ,就是________ . (2 ) ﹣ =________ ________个 减________个 ,剩________个 ,就是________ . (3 )1﹣ =________个________减________个 ,剩________个 ,就是________ . 六、应用题 17.爸爸跑1000 米用4.12 分钟,妈妈跑1000 米用 分钟,小红跑1000 米用 分钟,谁跑得最快? 谁跑得最慢 答案 一、单选题 1. 【答案】B 【解析】【解答】选项A , + = = ,与题意不符; 选项B,1- = ,与题意相符; 选项C,1- = ,与题意不符; 选项D, - = ,与题意不符. 故答案为:B. 【分析】根据题意可知,依据同分母分数加减法的法则:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不 变,据此计算出结果再对比即可. 2. 【答案】B 【解析】【解答】5- = 故答案为:B. 【分析】整数减去一个分数,先把整数写成与分数分母相同的假分数,然后再按同分母分数加减法计算 方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变,据此解答. 3. 【答案】A 【解析】【解答】 故答案为:A 。 【分析】同分母分数比较大小,只要比较分子的大小即可,分子大的这个分数就大,分子小的这个分数 就小。 4. 【答案】C 【解析】【解答】1 可以看作任何一个分子和分母相同的分数 故选:C 【分析】本题主要考查同分母分数加、减法 5. 【答案】B 【解析】【解答】解: + = ; 故选:B. 【分析】根据“同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变.”解答即可. 二、判断题 6. 【答案】 正确 【解析】【解答】解:两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】同分母分数比较大小,分子大的分数大,分子小的分数小。 7. 【答案】正确 【解析】【解答】分数单位相同的分数是同分母分数,同分母分数才能直接相加减,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】同分母分数加

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