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不正确的着装 同学们, 请问你们所认为的学生是一 个什么样的形象呢? 是这样的 美女? 还是这 样的靓 仔呢? 讨论及分析: 为什么有的青年会有这样张扬的个性呢 1. 为了引起他人的注意,吸引更多的目光。 2. 逆反心理,希望能别具一格,有自己个性。 3. “ 非主流”:装可爱,装颓废,希望能博取 他人同情 4. 模仿他人(如明星等) 肇庆理工中等职业学校 办学理念 凭军人作风生存, 靠专业技能发展。 口号 勤奋进取,德才兼备。 肇庆理工学校学生的日常行为规范 仪表端庄 穿戴整洁大方 男生不留长发 女生不烫发、不化妆、不穿高跟鞋 不佩戴任何首饰 坐立行走姿势端正 校 级 风 景 线 释 仪 表 契诃夫说:人的一切都应该是美好。它包括: 美的心灵,美的仪表, 美的语言,美的服饰 。 自然美 + 修饰美 + 心灵美 = 仪表美 仪表 指人的外表,它包括容貌、姿态、服饰、风度、个 人卫生等。一个人仪表不但可以体现其文化修养,也可 以反映其审美情趣。穿着得体,不仅赢得他人的信赖, 给人留下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。 相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低自己的身份, 损害自己的形象。 仪容 主要是指人的容貌。 仪 容 篇 一个人的仪容仪表必须是符合他的年龄特 征、身份和职业要求以及特定场合的 . 只有这 样,才能让自己的仪容仪表达到最佳的和谐, 才可以得到社会或群体的普遍认可和接受, 才能使自己真正变得更美 . 那我们理工学校学生的仪容是怎样规范的? 仪 容 检 查 方 面 头 发 指 甲 首 饰 校 卡 不正确的发型 正确的发型 男生: 前 左右 后 女生发型要求: 不染发、不烫发、不束怪发 正确的发型 女生: 前额 后部 或 左右 不染、不装饰指甲,不留长指甲 不合格的指甲 你的指甲不累吗? 男女生不得佩戴耳环、项链、玉佩、戒指、 手镯、手链等饰物,更不得戴护身符。 校卡是学生的第一张名片,也是我们 的另一张脸,它的干净、整洁,代表我 们个人美的形象。 本人相片 学号 姓名 佩戴绳线 正确的佩戴 不合格的校卡 残破 相片没按指定要求 张贴 不合格的校卡 不合格的校卡 仪 表 篇 一个人的仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反 映他的审美情趣。穿着得体可以赢得他人信任、留下美好 印象,以你一辈子的发展创设良好的机遇。相反,穿着不 当、举止不雅,往往会降低自己的身份和品位,损害自己 的公众形象。仪表同样也是学生精神面貌的外在表现,它 能展示学校的校风和形象,反映学生的家庭教育,道德修 养、文化水平、审美情趣和文明程度。良好的仪容仪表是 尊重对方、讲求礼貌、互相理解的具体表现。 中职生仪容仪表要符合中学生的身份和特点,衣着穿 戴整洁、朴素大方、美丽端庄,符合中职学生身份。 仪 表 类 型 衣 着 鞋 子 坐立行走姿势 1 、穿适合学生身份的服装,不穿奇装异服, 不穿搭配怪异的服装,如水桶裤、低腰裤、 乞丐服等。 2 、夏日着装不穿露肩、露背及过短、过透 的服装。如吊带装,迷你裙,短裤,露脐、 露腰、露背装等。 整洁大方,朴素得体,符合中学生身份 正确的着装 不正确的着装
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