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浅谈高校学生干部培养与选拔管理论文 目录 一、高校学生干部队伍的现状 二、当前高校学生干部中存在的问题 1　思想过于活跃，政治素养有待提高 2　以牺牲学习成绩为代价，锻炼工作能力 3　缺乏模范带头意识，自律性不强 4　处理问题缺乏创新，对待工作照本宣科 5　脱离群众，过分干部化 三、选拔与培养学生干部的举措 1　建立科学的选拔机制，大面积发掘，重点培养 2　树立典型，加强学生干部培训 3　健全考查制度，建立监督体系 4　奖惩得当，促进积极性 5　帮助学生干部树立威信，减轻工作阻力 6　各尽其能，优化干部队伍结构 正文 关键字：浅谈,高校,学生,干部,培养,选拔 摘要：　高校学生干部在学校思想教育与教学管理工作中都发挥着重要作用。采用科学的方法选拔、培养学生干部至关重要。本文探讨了学生干部选拔任用工作中遇到的问题，并针对如何建立合理有效的学生干部选拔培养机制提出了意见 下载论文网 关键词　高等院校　学生干部　选拔　培养 学生干部是广大学生的带头人，他们的工作是学校工作的重要组成部分。在高校的思想政治工作中，培养好学生干部，是作好思想政治工作的重要内容。加强并做好学生干部的选拔、培养，对构建和谐校园能够起到积极有力的推动作用。然而，在现代教育理论的观照下，我们该如何选拔学生干部，如何培养学生干部，树立学生干部新的形象?这就要求高校学生管理工作者必须采用科学的方法，选拔、培养学生干部，只用这样，才能推动管理工作的全方位提高，才能建设一支稳定而强干的学生干部队伍，充分发挥其核心与桥梁的作用。 一、高校学生干部队伍的现状 高校扩招后，高校学生人数大幅增加，且80后90后逐渐成为学生主体。通过对普通大学生的调查发现： 认为学生干部在日常生活中很好地发挥了模范带头作用的仅占21.1％，认为较好的占24％，认为做得不够的占41.2％，还有13.7％的同学认为学生干部根本没有发挥模范作用。在对学生干部满意度调查中，仅有14.7％的同学对学生干部投了“满意”票，61％的同学选择“基本满意”，20.8％的同学选择了不满意，还有3.5％的同学选择很不满意。 从调查结果直观的反映出，同学对学生干部队伍的基本情况是认同的，但是总体评价并不高。 二、当前高校学生干部中存在的问题 目前，90后学生中呈现出自主意识加强、个性丰富等特点，由于一些主客观原因的影响，在学生干部中也出现了种种问题，这也是导致大学生干部群体总体评价并不高的主要原因。问题具体表现在以下五点： 1　思想过于活跃，政治素养有待提高 当今，我国正处于高速发展的新时期，十二五时期已经到来。在信息飞速发展的时代，各种良莠不齐的信息大量涌入，很多学生干部难以分辨。现在的学生个性鲜明、思想活跃，部分学生干部容易被一些潮流性的事物吸引，对国家的方针政策等理论的学习趋于被动化，政治思想淡薄。 2　以牺牲学习成绩为代价，锻炼工作能力 所谓学生干部，首先是“学生”，其次才是“干部”。学生的第一要务是学习，但很多学生干部本末倒置，认为上大学后应该追求个人的全方位锻炼，努力提高个人综合素质。他们为了锻炼自己的工作能力耽误学业，甚至出现挂科现象，更有甚者把作弊当做平衡学习与工作的砝码。 3　缺乏模范带头意识，自律性不强 学生干部是学生中的积极分子，他们应该是学生中的精英，代表和引领大学生的发展方向。然而，在实际工作中，有的学生干部对自己要求不够严格，不求上进；甚至有些学生干部带头做出一些不文明行为和违犯校规校纪的事情，这对构建和谐校园是很不利的。 4　处理问题缺乏创新，对待工作照本宣科 学生干部深入学生群体，他们能折射出大学生的最新特点和倾向。而现在的学生干部很多人没有积极主动的为普通学生服务的意识，难以做到去主动策划一些活动。很多学生干部存在做“老好人”的思想、照本宣科机械传话，难以达到良好的活动效果，使学生活动缺乏新意。 5　脱离群众，过分干部化 有的学生干部虽然各方面都表现不错，是老师的得力助手，并且在干部队伍中有较好的群众基础，但却不能深入班级和同学；更有甚者不把自己当成普通学生，把工作任务推给他人，荣誉面前却“非我莫属”。这一点很不利于学生工作的开展。 三、选拔与培养学生干部的举措 在大学生中，学生干部队伍是比较受重视的一类群体，在学生管理工作中发挥着积极作用。他们生活在普通同学中，能在第一时间了解和反馈学生的思想动态，也能够站在学生的角度提出合理化的建议和意见，其作用是辅导员或其他学生工作者无法替代的。要选拔和造就一批思想素质高、工作业务能力强的高素质学生干部，就要求我们应及时发现学生干部培养中存在的问题，不断完善学生干部培养机制，结合以上大学生干部中存在的问题，我提出以下几点建议： 1　建立科学的选拔机制，大面积发掘，重点培养 选拔是学生干部队伍建设的第一关，因此，全面掌握学生情况至关重要。很多时候。