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- 2020-07-27 发布于陕西
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第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页
生命活动的主要承担者——蛋白质
一、教材分析:
在课程标准的具体内容标准中,与本节内容相对应的条目是“概述蛋白质的结构和功能”。“概述”属于理解水平,要达成这一目标,首先要理解蛋白质的基本单位——氨基酸的结构特点,以及由氨基酸形成蛋白质的过程,因此,本节的知识目标确定为:“说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程”、“概述蛋白质的结构和功能”。考虑到认同生命的物质性对于树立唯物主义观点具有重要意义,而本节内容恰好说明了生命活动是靠蛋白质来完成的,因此,在情感态度价值观方面,就确定了“认同蛋白质是生命活动的主要承担者”的目标。
二、学习目标:
(一)知识目标:
说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程
概述蛋白质的结构和功能
(二)能力、情感目标:
1. 认同蛋白质是生命活动的主要承担者
2. 关注蛋白质研究的新进展
三、本节重难点
重点:(1)氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程;
(2)蛋白质的结构和功能
难点:(1)氨基酸形成蛋白质的过程;
(2)蛋白质的结构多样性的原因
四、板书设计
组成元素 化学结构
结构特点 脱水缩合 空间结构
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