《24.1.4圆周角的概念和圆周角定理》学案.docVIP

24.1.4 班级： 一、引入概念 《圆周角》学案 姓名： 1、 1）圆心角： （ （在右图作圆心角∠ BOC） ； （ 2）同圆或等圆中，相等的圆心角 2、 1）如果保持角的两边和圆的交点始终是点 （ 到哪些与圆有关的角？画出这几种情况． B，C，改变角的顶点位置，而我们还可以得 你的分类依据是什么？ （2）顶点在圆上的角还有其他的情况吗？ 3、圆周角： 二、探究新课 ； 1、 请在图一画出 你发现什么？ ⌒ 所对的圆心角以及圆周角； 并量一量 ⌒ 所对的圆心角和圆周角的大小， BC BC 2、请在图二⊙ O 中，任取一段弧，作出这段弧的圆心角和圆周角，量一量它们的度数，你 能得到同样的结论吗？ 1 图一 圆心角： 圆周角： 发现： 猜想： ； ； ； 图二 圆心角： 圆周角： 发现： ； ； ； ⌒ 3、 1） BC 所对的圆周角有几个？你能将它们的位置归类吗？ （ （2）证明： 圆周角定理： 数学语言： 2 4、巩固练习 ⌒ ⌒ （1）如图，在⊙ O上，若 AB = CD =，则∠ AEB==30 , 则∠ CFD= ° （2）如图， A、 B、 C、 E、 F、G六点均在⊙ O上， 则 ； 1 2 ∠ AOB= = = = . . 圆周角定理推论一：同弧或 所对的圆周角 （3）如图， BC是⊙ O的直径， A 是⊙ O上任一点， （4）如图，圆周角∠ BAC=90 o，则∠