第一节 学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系.docVIP

PAGE 6 第十二章　欧姆定律 第一节　学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系 中国人民大学附属中学分校　张洪先 一、教学背景分析 本节课编排在学生学习了电流、电压、电阻等概念，以及电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后，既符合学生由易到难，由简到繁的认知规律，又保持了知识的结构性、系统性。欧姆定律作为一个重要的物理规律，反映了电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的关系，是电学中最基本的定律，是分析解决电路问题的重要依据，欧姆定律是初中电学重点内容之一。 学生知道电流、电压与电阻的概念，知道串并联电路的电流、电压特点，部分学生定性地知道电流随电压和电阻的改变而改变，但大部分学生仍然是很陌生的。学生会正确连接基本电路图，如：会正确连接电源、开关和定值电阻；会单独使用电流表或电压表进行测量；知道滑动变阻器的基本连接方式。但学生在一次实验中同时使用电压表和电流表以及用滑动变阻器调节电路还没有经验。初中学生的心理特点及知识的水平，决定了他们对操作实验和趣味故事感兴趣，并对事物的知识由感性阶段向理性阶段过渡。 二、教学目标 1．知道影响电流大小的因素有电压和电阻。 2．通过制订探究方案学习控制变量的研究方法。在数据收集过程中养成实事求是的科学态度。在与小组成员合作完成实验的过程中，加强与他人的协同、合作能力。 3．知道欧姆定律是在一定条件下，导体中的电流与其两端电压、电阻的关