3、《把我的心脏带回祖国》学案.docVIP

课题： 3 主备学校： 穆源民族学校 授课时间： 2012.9.7-9.10 学校 【教材分析】 班级 把我的心脏带回祖国 审核： 穆源民族学校六年级语文组 课型： 阅读课 姓名 本单元的主题为爱国， 热爱祖国的感情贯穿全文， 这是《把我的心脏带回祖 国》的主要写作特色。由于列强瓜分了波兰，使年轻的肖邦“不得不”满怀悲愤 之情忍痛离开祖国；师友送别时，无论咏唱《即使你远在他乡》，无论叮嘱“不 要忘记自己的祖国” ，也无论赠送泥土这一 “特殊礼物” ，都是以爱国为核心的； 肖邦虽身处异国他乡， 但依然日夜思念祖国， 忘我进行音乐创作； 即使弥留之际， 也请求死后把他的心脏带回去， 他要长眠在祖国的地下——这， 是多么炽烈执着 的爱国之情啊！ 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文 , 在分清层次的基础上练习背诵第二小节。 2、学会本课生字词，理解“悲愤欲绝、与世长辞、弥留之际”等成语及加点字 的意思，掌握“薄、盛”等多音字的字音。 3、通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神。 4．抓重点词句，如：悲愤欲绝、课题的言外之意等分析肖邦的爱国者形象，通 过感情朗读再现人物高大形象。 5．学习作者抓典型事例表现人物形象的方法。 【教学重难点】 1．抓重点词句，如：悲愤欲绝、课题的言外之意等分析肖邦的爱国者形象，通 过感情朗读再现人物高大形象。 2．学习作者抓典型事例表现人物