写作《借物抒情》.docVIP

借物抒情作文教学课堂作业 1、作业一 :请看下面景 物，任选写景的角度 （外部形体、表面色 彩、形成条件、本质特 征、生长过程、相互关 系等） ，抓住景物特点， 你能想到或感悟到什 么，能抒发怎样的情 感？请任选 1 种你最熟 悉的景物， 也可自选你 最喜欢的景物。 仙人掌 昙花 穗稻 爬山虎 1、我从景的 角度写，看到了 仙人掌，感悟到了 2、我从景的 角度写，看到了 爬山虎，感悟到了 3、我从景的 角度写，看到了 昙花，感悟到了 4、我从景的 角度写，看到了 穗稻，感悟到了 5、我从景的 角度写，看到了 景物，感悟到了 2、作业二 :同是对一景 物的描写 ,侧重点相同 , 表达的情感可不同 阅读《墙角下的那朵 花》作文一， 根据对 ,请 墙角花的描写， 说说你 的感悟 ,要求景与情有 相似点，言志要真情， 立意要恰当、正确、鲜 明。 墙角下的那朵花 看 ------ 墙 角 下 的 那朵花，白里透红的脸 蛋里透着生机、希望与 活气。你看她，就那样 毫无所惧的开着，向每 个过路人吐出一缕缕 的芬芳；你看她，刚自 信地扬起头，如今又羞 答答的低下头，宛若胆 怯的像猜透了她那颗 少女般的心；你看她， 虽在墙角里但没有抛 却自己，她因她有锦绣 的生命而自豪存在着。 一年前，她只是粒种 子，由于主人的粗心， 她悠悠然地掉落到地 上，本来她要去肥饶的 地皮，而如今，她歇斯 底里的喊叫着主人