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学习资料 美术教师如何有效备课 课堂教学是一种有计划、 有目的，讲究效益的活动。 美术课堂 教学也不例外，在新课程理念下，更强调教学活动的有效性。 “有效 ” 首先关注的重点是学生， 他们在课堂教学后是否有所发展、 有所提高， 是对教学活动结果与预期教学目标吻合程度的评价。 课堂教学活动是 否能开展的有效性， 我认为很大程度上取决于课备的怎样？我个人的 实践经验认为：认真有效的备课很重要。 以下我谈谈自己的几点做法。 一、重视教学准备： 课堂教学效率是在单位时间内， 以师生必要的精力消耗， 让尽 可能多的学生，得到尽可能多的实际效益。我们平时的教学遗憾，无 不与我们的准备不到位有直接关系。 科学务实的教学设计， 松弛有度 的教学节奏，是教学有效的主要因素。当然与教师的自身素质， 个人 的教学风格