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《散文阅读专题复习》学案 班级： 小组： 姓名： 专题 复习目标 环节预设 散文阅读专题复习 1. 2. 3. 上课时间： 明确中考考点 熟悉常考的几种题型 掌握常考的赏析句子题型的答题方法或答题要点 导学 10 分钟 讲学 15 分钟 评价 15 分钟 探究成都市近几年中考散文常考的几种题型 1、 2009 成都）《我生命中的那簇野菊花》 （ 作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目？ 请结合文章简要分条作答。 （4 分） 题型： 2、 2014 成都）《 草木的理想国 自序》 （ 在作者看来，观察和记录花木，除了能愉悦身心， 还有哪些重要的意义？请分点简要概括。 （ 4 分） 题型： 3. （ 2013 成都）《燕子》 本文题目是燕子，但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事，这样写有什么作用？请 简要作答。（ 4 分） 题型： 4、 2014 成都）《 草木的理想国 自序》 （ 文章 ④两段中，作者对自己记录成都花事的叙述，有什么作用？（ 4 分） 题型： 5. （ 2013 成都）《燕子》 从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。 （ 4 分） 划线的句子：这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的外婆歌 里唱的那一只燕子吗？ 题型： 6. （ 2010 成都）《怎么跌的有尊严》 文章第 2 段画波浪线的语句在文中有什么作用？（ 4 分） 画波浪